ГДЗ по английскому языку 11 класс Афанасьева Spotlight Базовый уровень страница - 99

### 1. RNE Speaking (Чтение текста вслух) #### Рекомендации по чтению: * **Интонация:** понижайте тон в конце повествовательных предложений и повышайте при перечислении (*situational*, *transitional*, *episodic*, *cyclical*). * **Паузы:** делайте небольшие логические паузы на знаках препинания и перед союзами (*because of*, *so*, *compared to*). * **Сложные для произношения слова:** * *circumstances* — /ˈsɜːkəmstənsɪz/ * *cyclical* — /ˈsaɪklɪkl/ или /ˈsɪklɪkl/ * *chronic* / *chronically* — /ˈkrɒnɪk/ / /ˈkrɒnɪkli/ * *disposal* — /dɪˈspəʊzl/ * *shelters* — /ˈʃeltəz/ --- ### 2. RNE Grammar & Vocabulary (Грамматические трансформации) #### Итоговые ответы: 1. **meaning** 2. **Made** 3. **are constructed** 4. **had disappeared** 5. **would have found** 6. **to help** 7. **have been doing** *(также допускается: have done)* --- ### 3. RNE Writing (Письмо другу по переписке) #### Пример письма: > Moscow, Russia > 15 May 2024 > > Dear Amy, > > Thanks a lot for your letter. It was great to hear from you again! > > In your letter you asked me about my neighbours. Well, I get on really well with most of the people living on my street. Everyone is very friendly and ready to lend a hand. Honestly, there isn't anyone I dislike, as we all respect each other's peace. In my opinion, a good neighbour is someone who is polite, quiet, and willing to help in emergencies. > > It's great that you're helping your dad! What kind of plants are you growing in your garden? Do you have to water them every day? How much time do you usually spend gardening? > > That's all for now. Write back soon! > > Best wishes, > Anna *(Объём: 125 слов)* --- ### Подробный разбор и объяснение #### Раздел «Grammar & Vocabulary»: 1. **meaning** — требуется причастие настоящего времени (*Participle I*), выполняющее роль определения: *the word meaning...* («слово, означающее...»). 2. **Made** — предложение начинается с причастного оборота с пассивным значением (*Participle II*): *(Being) made of a wooden frame...* («Сделанная из деревянного каркаса...»). С заглавной буквы, так как это начало предложения. 3. **are constructed** — факт в настоящем времени (*Present Simple*), подлежащее *variations* (множественное число) не совершает действие само, поэтому используется страдательный залог (*Passive Voice*): *are + V3*. 4. **had disappeared** — действие произошло раньше другого действия в прошлом (до того, как «мы добрались туда» — *got there*). Используется *Past Perfect*. 5. **would have found** — условное предложение третьего типа (*Third Conditional*), выражающее нереальное сожаление о прошлом (*If I had got... I would have found...*). 6. **to help** — инфинитив цели (*Infinitive of Purpose*): «делаю всё возможное (для чего?), чтобы помочь...». 7. **have been doing / have done** — указание на период времени *for ten years* и связь с настоящим (*I still have*) требуют времени группы *Present Perfect* / *Present Perfect Continuous*. #### Раздел «Writing»: * Письмо полностью соответствует формату ОГЭ/ЕГЭ: содержит правильное неофициальное обращение, благодарность за письмо, полные ответы на 3 вопроса подруги, 3 прямых вопроса по заданной теме (*gardening*), вежливую концовку и подпись. Длина текста строго укладывается в рамки лимита (100–140 слов).