Подробное решение часть 2. страница № 45 (113) по английскому языку Spotlight для учащихся 3 класса Spotlight , авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс 2015-2025
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
3. Слушай и повторяй.
The king and the queen are eating chicken in the kitchen.
4. Перепиши таблицу в тетрадь и заполни её.
green, long, ten, spring, king, run, queen, pin, sing, swing
5. Что эти ребята любят делать в свободное время? Посмотри на картинки и расспроси одноклассников.
A: What does Cathy like doing?
B: She likes dancing.
6. Покажи мимикой и жестами, что ты любишь делать. Пусть твои одноклассники отгадают.
В: Do you like dancing?
A: Yes, I do./No, I don't.
ИИ-решебник / часть 2. страница / 45 (113)
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ
#### Упражнение 3
*Задание выполняется устно: прослушай аудиозапись за диктором и повтори скороговорку/слова, обращая внимание на звуки **/ŋ/** и **/n/**.*
---
#### Упражнение 4
Заполни таблицу в тетради, распределив слова по звукам:
| **/ŋ/** (носовой звук) | **/n/** (обычный звук) |
| :--- | :--- |
| **long** | **green** |
| **spring** | **ten** |
| **king** | **run** |
| **sing** | **queen** |
| **swing** | **pin** |
---
#### Упражнение 5
Диалоги по картинкам:
1. **A:** What does Cathy like doing?
**B:** She likes dancing.
2. **A:** What does Ben like doing?
**B:** He likes swimming.
3. **A:** What does Mary like doing?
**B:** She likes watching TV.
4. **A:** What does Judy like doing?
**B:** She likes singing.
5. **A:** What does Tim like doing?
**B:** He likes painting.
---
#### Упражнение 6
*Это задание-игра для работы в парах или классе.*
**Примеры диалогов для игры:**
* **A:** *(показывает движения пловца)*
**B:** Do you like swimming? *(Ты любишь плавать?)*
**A:** Yes, I do. *(Да.)*
* **A:** *(делает вид, что рисует кистью)*
**B:** Do you like singing? *(Ты любишь петь?)*
**A:** No, I don't. *(Нет.)*
**B:** Do you like painting? *(Ты любишь рисовать красками?)*
**A:** Yes, I do. *(Да.)*
---
### Объяснение и правила
1. **Правила чтения (Упражнение 4):**
* Буквосочетание **ng** на конце слов передаёт носовой звук **/ŋ/**: звук произносится задней частью спинки языка, воздух идёт через нос, а звук [g] не произносится (*lo**ng***, *spri**ng***, *ki**ng***, *si**ng***, *swi**ng***).
* Одиночная буква **n** даёт обычный звук **/n/**, при котором кончик языка касается верхних альвеол/зубов (*gree**n***, *te**n***, *ru**n***, *quee**n***, *pi**n***).
2. **Грамматика (Упражнение 5):**
* Когда мы говорим о ком-то в 3-м лице единственного числа (*он/она/He/She/имя*), в вопросе используется вспомогательный глагол **does**:
*What **does** Ben like doing?*
* В ответе к глаголу *like* добавляется окончание **-s** (*likes*), а к следующему глаголу-действию — окончание **-ing**:
*He **likes** swimm**ing**.* (Обратите внимание: в слове *swimming* буква *m* удваивается).
3. **Перевод диалогов (Упражнение 5):**
1. — Что любит делать Кэти? — Она любит танцевать.
2. — Что любит делать Бен? — Он любит плавать.
3. — Что любит делать Мэри? — Она любит смотреть телевизор.
4. — Что любит делать Джуди? — Она любит петь.
5. — Что любит делать Тим? — Он любит рисовать красками.