ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова рабочая тетрадь Spotlight страница - 38
Авторы: Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В.
Серия: Spotlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2016-2026
Рекомендуем посмотреть
Подробное решение страница № 38 по английскому языку рабочая тетрадь Spotlight для учащихся 3 класса Spotlight , авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс 2016-2026
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ
#### Задание 1
Посмотри на картинки, прочитай и подчеркни правильную реплику:
1. **A:** Whose is this musical box?
**B:** **It’s Larry’s.** / ~~They’re Larry’s.~~
2. **A:** Whose are these roller skates?
**B:** ~~It’s Lulu’s.~~ / **They’re Lulu’s.**
3. **A:** Whose is this tea set?
**B:** **It’s Betsy’s.** / ~~They’re Betsy’s.~~
4. **A:** Whose are these cars?
**B:** ~~It’s Paco’s.~~ / **They’re Paco’s.**
---
#### Задание 2
Послушай диалог и соотнеси имена детей с их вещами:
* **1 — C** (Sam — train / поезд)
* **2 — A** (Liz — doll / кукла)
* **3 — D** (Tom — bike / велосипед)
* **4 — B** (Anna — ballerina / балерина)
---
### Объяснение
#### К заданию 1
В английском языке выбор местоимения в ответе зависит от того, в каком числе стоит предмет:
* Если спрашивают про **один предмет** в единственном числе (*musical box*, *tea set*), используется оборот **It's ...** (*It is* — «Это...»):
* *Whose is this musical box? — **It’s** Larry’s.* (Чья это музыкальная шкатулка? — Ларри.)
* Если спрашивают про **несколько предметов** во множественном числе (*roller skates*, *cars*), используется оборот **They're ...** (*They are* — «Они...»):
* *Whose are these roller skates? — **They’re** Lulu’s.* (Чьи это ролики? — Лулу.)
Апостроф и буква **-’s** на конце имени (*Larry's*, *Lulu's*) показывают, кому принадлежит эта вещь (притяжательный падеж).
#### К заданию 2
В аудировании герои называют свои любимые игрушки, используя конструкции *«I have got a...»* («У меня есть...») или *«My favourite toy is...»* («Моя любимая игрушка — ...»):
* **Sam** говорит о поезде (*train*);
* **Liz** рассказывает про куклу (*doll*);
* **Tom** говорит про свой велосипед (*bike*);
* **Anna** держит балерину (*ballerina* / *musical box*).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!