ГДЗ по английскому языку 3 класс Быкова рабочая тетрадь Spotlight страница - 39

### Итоговый ответ **Упражнение 3** > This is Timmy’s room. Look! That’s his computer and this is his desk. It’s 1) **green** and 2) **brown** *(или: big and brown)*. And look at his toys! That’s his train and this is his car. It’s funny! It looks like a 3) **monster**! **Упражнение 4** > This is Kelly’s room. Look! That’s her computer and this is her desk. It’s **yellow and brown**. And look at her toys! That’s her train and this is her ball. **Упражнение 5** > * Timmy likes playing with his **train and car**. > * Kelly enjoys playing with her **ball**. > * I like/enjoy playing with my **robot** *(или: doll / computer games)*. > * My mum liked playing with her **doll** *(или: teddy bear)*. > * My dad enjoyed playing with his **toy car** *(или: plane)*. --- ### Объяснение и перевод #### Упражнение 3 Вставляем слова, описывающие комнату Тимми по картинке: 1. **green** (зелёный) и **brown** (коричневый) — цвета письменного стола Тимми (также можно использовать прилагательное **big** — большой). 2. **monster** (монстр) — машинка Тимми нарисована с большими глазами и зубами, поэтому она похожа на монстра. * **Перевод текста:** *«Это комната Тимми. Посмотри! Вон его компьютер, а это его письменный стол. Он зелёный и коричневый. И посмотри на его игрушки! Вон его поезд, а это его машинка. Она забавная! Она похожа на монстра!»* --- #### Упражнение 4 Составляем описание комнаты Келли по образцу упражнения 3, используя притяжательное местоимение **her** (*её*): * Стол Келли можно описать его цветами: **yellow and brown** (*жёлтый и коричневый*). * Также в комнате Келли можно увидеть другие предметы и игрушки: поезд (**train**) и мяч (**ball**). * **Перевод текста:** *«Это комната Келли. Посмотри! Вон её компьютер, а это её стол. Он жёлтый с коричневым. И посмотри на её игрушки! Вон её поезд, а это её мяч.»* --- #### Упражнение 5 Дополняем предложения названиями игрушек: * **Timmy** и **Kelly** — берём игрушки из заданий 3 и 4: Тимми играет с поездом и машинкой (**train and car**), а Келли — с мячом (**ball**). * **I**, **My mum**, **My dad** — можно выбрать любые знакомые названия игрушек по теме (*robot, doll, teddy bear, toy car, puzzle*). * Обрати внимание на грамматику: после глаголов **like / enjoy** в настоящем времени для *he/she* добавляется окончание **-s** (*likes / enjoys*), а для прошедшего времени используется форма с окончанием **-ed** (*liked / enjoyed*).