Подробное решение часть 2. страница № 61 по английскому языку Starlight для учащихся 3 класса Starlight Углубленный уровень, авторов Баранова, Дули, Копылова, Мильруд, Эванс 2016-2023
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### Упражнение 2. Ask and answer, as in the example.
1. **Is she wearing a yellow dress?**
**No, she isn't wearing a yellow dress. She's wearing a red dress.** *(Образец)*
2. **Are they playing tennis?**
**No, they aren't playing tennis. They're playing football.**
3. **Is he eating an apple?**
**No, he isn't eating an apple. He's eating a banana.**
4. **Is he riding a horse?**
**No, he isn't riding a horse. He's riding a bike.**
---
#### Упражнение 3. Make sentences.
1. **They are not playing football.** *(Образец)*
2. **The monkey is not climbing the tree.** *(или: isn't climbing)*
3. **Are the lions sleeping?**
4. **The rhino is drinking water.**
5. **The birds are not flying.** *(или: aren't flying)*
6. **Is the giraffe eating?**
7. **Are the birds sitting on the hippo?**
8. **The zebras are running fast.**
---
#### Упражнение 4. Read and fill in: doing, What, Are, time, wearing.
1. A: What are you **doing**?
B: We're picking flowers.
2. A: What are you **wearing** today?
B: My new shirt.
3. A: Are you having a great **time**?
B: Oh, yes, we are!
4. A: **What** is the weather like?
B: It's sunny.
5. A: **Are** you wearing glasses?
B: Yes, I am.
---
#### Упражнение 5. Talk with your friend.
Пример диалога по образцу для работы в паре:
— Look at the monkeys. What are they doing? *(Посмотри на обезьян. Что они делают?)*
— They're climbing the trees. *(Они лазают по деревьям.)*
— Climbing? Cool! *(Лазают? Здорово!)*
---
### Понятное объяснение и правила
Все задания посвящены времени **Present Continuous** (настоящее длительное время), которое описывает действия, происходящие прямо сейчас, в момент речи.
#### 1. Схема образования Present Continuous:
* **Утверждение:** подлежащее + **am / is / are** + глагол с окончанием **-ing**
* *He / She / It* $\rightarrow$ **is** (*The rhino is drinking*)
* *We / You / They* $\rightarrow$ **are** (*The zebras are running*)
* **Отрицание:** подлежащее + **am / is / are + not** + глагол с окончанием **-ing**
* *The monkey is not climbing.*
* *They are not playing.*
* **Вопрос:** **Am / Is / Are** + подлежащее + глагол с окончанием **-ing**?
* *Are the lions sleeping?*
* *Is the giraffe eating?*
#### 2. Правила добавления окончания -ing:
* Если слово заканчивается на согласную с предшествующим кратким гласным звуком, последняя согласная удваивается: *sit $\rightarrow$ si**tt**ing, run $\rightarrow$ run**n**ing*.
* Немая буква *-e* на конце слова убирается: *ride $\rightarrow$ riding*.
#### 3. Пояснения к Упражнению 4 (вставка слов по смыслу):
* **wearing** — глагол «носить (одежду)», так как в ответе говорится про рубашку (*shirt*).
* **time** — входит в устойчивое выражение *have a great time* («отлично проводить время»).
* **What** — вопросительное слово в вопросе о погоде: *What is the weather like?* («Какая сейчас погода?»).
* **Are** — вспомогательный глагол для местоимения *you* в вопросе Present Continuous.