ГДЗ по литературе 3 класс Климанова часть 1. страница - 50
Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Серия: Школа России
Тип книги: Учебник
Год: 2018-2026
Часть: 1, 2
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответы на вопросы к сказке «Сивка-бурка» (с. 50)
---
#### 2. Испытания Иванушки
* **Испытания:** Иванушке пришлось ночью караулить пшеничное поле и поймать волшебного коня; затем трижды доскакать на коне до окна высокого терема Елены Прекрасной; а в конце — прийти на царский пир и показать перстень.
* **Достижение цели:** Иванушка добился цели **не сразу**. До окна терема он допрыгнул только с третьей попытки (в первый раз не достал на два венца, во второй — на один венец, и лишь на третий раз снял перстень с пальца царевны).
* **Помощник:** Ему помогал волшебный конь **Сивка-бурка**.
---
#### 3. Волшебный конь и чудеса в сказке
* **Описание Сивки-бурки:** *«Одна шерстинка серебряная, другая золотая; бежит — земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»*. Необычно то, что конь говорит человеческим голосом, скачет выше леса стоячего и обладает волшебной силой.
* **Как помогал:** Иванушка влезал коню в правое ухо, а в левое вылезал — и превращался из простого парня в писаного красавца в богатых одеждах. Конь переносил его к терему и взлетал до самых окон.
* **Чудеса в сказке:**
1. Появление волшебного коня по зову: *«Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой!»*.
2. Превращение Иванушки в красавца и обратно.
3. Невероятный прыжок коня до верхнего венца терема.
4. Заветный перстень Елены Прекрасной, сияющий сквозь тряпицу.
---
#### 4. Характер Иванушки
* Иванушка **совсем не прост**. Название «дурачок» обманчиво: братья смеялись над ним, но на самом деле он превосходит их во всём.
* **Отличие от братьев:** Братья ленивые, хвастливые и трусливые — они испугались холода и дождя, проспали дозор на сеновале, а отцу соврали. Иванушка же честный, терпеливый и послушный: он пошёл в дозор и выполнил наказ отца. Кроме того, Иванушка скромен и не хвастается своими подвигами.
* **Каким изображён герой:** Сначала скромным, тихим домоседом, а затем — смелым, ловким и статным добрым молодцем.
---
#### 5. Почему Иванушке досталась Елена Прекрасная?
**Правильный ответ:**
* **доброта**;
* **смелость**;
* **упорство**;
* **умение исполнить порученное дело**;
* **находчивость**.
*(Слова «жестокость» и «жадность» не подходят).*
**Примеры из текста:**
* **Доброта:** он пожалел пойманного коня и отпустил его на волю.
* **Умение исполнить порученное дело:** всю ночь честно стерёг пшеницу, не побоялся и выполнил отцовский наказ.
* **Смелость:** осмелился оседлать могучего коня и трижды скакать к высокому терему на глазах у всех людей.
* **Упорство:** не отступил после первых двух неудачных прыжков, а пробовал снова, пока не доскочил до царевны.
* **Находчивость:** обвязал руку тряпицей, чтобы раньше времени не выдать тайну перстня («палец ушиб»), и не спорил понапрасну с братьями.
---
#### 6. Чтение в лицах (рекомендация для работы в паре)
* **Эпизод:** Встреча Иванушки с Сивкой-буркой в поле.
* **Интонация:**
* Слова автора читать спокойно, повествовательно.
* Реплики коня — моляще, покорно, с обещанием верной службы.
* Слова Иванушки — уверенно, строго, но без злобы, великодушно.
---
#### 7. Работа с иллюстрацией В. Васнецова
* **Эпизод:** На картине изображён кульминационный момент сказки — Иванушка на коне Сивке-бурке взлетает к окну высокого терема, где сидит Елена Прекрасная, чтобы поцеловать её и снять с пальца перстень.
* **Впечатление:** Иванушка выглядит смелым богатырём, а не робким дурачком; царевна — статная, величавая, в нарядном кокошнике; конь могучий, словно летит по воздуху. Именно такими они и представляются при чтении.
* **Краткий пересказ эпизода:**
> Приехал Иванушка к царскому терему. Стегнул коня, разбежался Сивка-бурка — и прыгнул до самого окна! Достал Иванушка губами до щеки Елены Прекрасной и снял с её пальца драгоценный перстень. Народ ахнул от удивления, а конь уже умчал молодца обратно в поле.
---
#### 8. Вопросы для записи в «Рабочую тетрадь»
1. Почему старшие братья не смогли поймать вора на пшеничном поле?
2. Какие волшебные слова произносил Иванушка, чтобы вызвать Сивку-бурку?
3. Сколько раз Иванушка приезжал к терему царевны, чтобы выполнить задание?
4. Чем Иванушка перевязал руку и как объяснил домашним её сияние?
5. Как Елена Прекрасная узнала своего суженого на царском пиру?
Оцени решение:
Спасибо за оценку!