ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 103

ГДЗ Окружающий мир 3 класс  А.А. Плешаков 2014-2023 — готовые ответы и решения

Авторы:

Серия: Школа России

Тип книги: Учебник

Год: 2014-2023

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 1. страница № 103 по окружающему миру для учащихся 3 класса Школа России , авторов Плешаков, Крючкова 2014-2023

часть 1. страница / 103

Вспомни, какое значение имеют животные для растений и человека. Каких ты знаешь животных, внесённых в Красную книгу России? Какие животные вашего края нуждаются в охране?

• Докажи, что животных необходимо охранять.

• Прочитай описания животных из Красной книги России. Узнай животных на фотографиях (с. 104).

ИИ-решебник / часть 1. страница / 103

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Итоговый ответ **1. Какое значение имеют животные для растений и человека?** * **Для растений:** животные опыляют цветы (пчёлы, бабочки, шмели), распространяют плоды и семена (птицы, белки, мыши), рыхлят почву (дождевые черви, кроты), обогащая её питательными веществами. * **Для человека:** дают продукты питания (мясо, молоко, мёд, яйца), материалы для одежды и обуви (шерсть, шёлк, кожу), помогают в хозяйстве (лошади, собаки), служат объектом изучения в науке и приносят эстетическую радость. **2. Каких животных из Красной книги России ты знаешь?** * Амурский тигр, белый медведь, зубр, снежный барс (ирбис), утка-мандаринка, стерх (белый журавль), морж, жук-олень. **3. Какие животные нашего края нуждаются в охране?** *(Пример для средней полосы России):* * Русская выхухоль, европейская норка, чёрный аист, обыкновенный тритон, беркут. **4. Докажи, что животных необходимо охранять:** * Все живые организмы в природе связаны между собой пищевыми цепочками. Исчезновение хотя бы одного вида может привести к гибели других животных и растений. * Потеря уникального вида невосполнима: человек не может создать исчезнувшее животное заново. * Охраняя животных, мы сохраняем баланс в природе и чистоту нашей планеты. **5. Животные на фотографиях (с. 104 учебника):** 1. **Утка-мандаринка** — небольшая птица с очень ярким, разноцветным оперением самцов, гнездящаяся на деревьях в лесах Дальнего Востока. 2. **Амурский тигр** — один из самых крупных наземных хищников, обитающий в тайге Дальнего Востока. 3. **Зубр** — могучий лесной бык, самое тяжёлое и крупное наземное млекопитающее Европы, спасённое благодаря питомникам и заповедникам. 4. **Жук-олень** — крупный жук с огромными челюстями, напоминающими рога оленя. --- ### Объяснение * **Связь животных и растений:** В природе всё устроено гармонично. Растения дают животным кислород, пищу и укрытие, а животные помогают растениям размножаться (переносят пыльцу и семена) и удобряют почву. * **Почему животные попадают в Красную книгу:** Основные причины исчезновения — вырубка лесов, осушение болот, загрязнение рек и воздуха, а также браконьерство (незаконная охота). * **Как человек охраняет животных:** Создаются заповедники и национальные парки (территории, где запрещена любая хозяйственная деятельность), организуются питомники для разведения редких видов, вводятся строгие запреты на охоту.
Решебник к учебнику 2023 / часть 1. страница / 103
ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 103, Решебник к учебнику 2023
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 103
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!