ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 112

### Итоговый ответ: Проект «Изучение разнообразия грибов нашего края» **Цель работы:** познакомиться с разнообразием грибов родного края с помощью атласа-определителя «От земли до неба» и дополнительной литературы. --- #### 1. План работы: 1. Наблюдение за грибами во время прогулки в лес или парк (или изучение их фотографий). 2. Определение названий найденных грибов по атласу-определителю «От земли до неба». 3. Разделение изученных грибов на группы (съедобные, несъедобные, ядовитые). 4. Оформление результатов в виде таблицы или дневника наблюдений. --- #### 2. Результаты изучения грибов нашего края: | Название гриба | Группа (съедобный / несъедобный / ядовитый) | Где растёт и особенности | | :--- | :--- | :--- | | **Белый гриб (боровик)** | Съедобный | Растёт в хвойных и смешанных лесах (под соснами, дубами, берёзами). Имеет толстую светлую ножку и коричневую шляпку. | | **Подберёзовик** | Съедобный | Встречается рядом с берёзами. Ножка покрыта тёмными чешуйками, шляпка серо-коричневая. | | **Подосиновик (красноголовик)** | Съедобный | Растёт под осинами. Имеет яркую красно-оранжевую шляпку. | | **Лисичка обыкновенная** | Съедобный | Ярко-жёлтый гриб, шляпка плавно переходит в ножку. Растёт семьями. | | **Мухомор красный** | Ядовитый | Ярко-красная шляпка с белыми пятнышками, на ножке есть «юбочка». Нельзя трогать руками! | | **Бледная поганка** | Смертельно ядовитый | Шляпка бледно-зелёная или белая, у основания ножки есть мешочек (вольва), на ножке — кольцо. | | **Трутовик** | Несъедобный (древесный гриб) | Растёт на стволах старых или погибающих деревьев, похож на твёрдую полочку или копыто. | **Вывод:** Грибы нашего края очень разнообразны. Среди них есть съедобные, ядовитые, а также грибы-трутовики, растущие на деревьях. Все грибы важны для природы, поэтому даже ядовитые грибы нельзя сбивать и уничтожать. --- ### Объяснение 1. **Как работать с атласом-определителем «От земли до неба»:** * Рассмотрите внешний вид гриба: цвет и форму шляпки, ножку, нижнюю часть шляпки (трубчатая она или пластинчатая). * Откройте в атласе раздел **«Грибы»** и найдите изображение, похожее на увиденный гриб. * Прочитайте описание, чтобы убедиться в правильности определения и узнать, съедобен гриб или опасен. 2. **Главные правила безопасности:** * **Не срывайте и не пробуйте незнакомые грибы.** * Изучайте грибы в лесу только в присутствии взрослых. * Не повреждайте грибницу и не сбивайте ядовитые грибы: мухоморами и поганками лечатся некоторые лесные животные (например, лоси), а грибницы помогают расти деревьям.