ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 115

### Итоговый ответ **1. Модель: «Круговорот веществ в природе» (подвижный диск)** * **Материалы:** два круга из плотного картона одного размера, цветные карандаши или фломастеры, ножницы, канцелярский болтик или брадс (для соединения кругов в центре). * **Как устроена модель:** 1. **Нижний круг** делится на 3 сектора, где изображены главные звенья круговорота: * *Производители* (растения — трава, деревья); * *Потребители* (животные — травоядные и хищники); * *Разрушители* (грибы, бактерии, почвенные черви), возвращающие минеральные соли в почву. 2. **Верхний круг** закрывает нижний, но в нём вырезано одно «окошко». По краю нарисованы круговые стрелки, показывающие движение веществ. 3. Поворачивая верхний диск, мы видим по очереди все этапы: *Растения $\rightarrow$ Животные $\rightarrow$ Разрушители $\rightarrow$ Почва $\rightarrow$ снова Растения*. --- **2. Сравнение с моделями одноклассников** * **Модель 1 (Рисунок-схема со стрелками):** проста в изготовлении, но статична (неподвижна). * **Модель 2 («Экосистема / круговорот воды в закрытой банке»):** очень наглядная, так как процессы испарения и конденсации происходят вживую, но требует времени для наблюдения. * **Модель 3 (Подвижный диск):** динамичная, интерактивная и чётко показывает непрерывность и замкнутость процесса. --- **3. Выбор лучшей модели** Лучшей признана действующая модель **«Экосистема в банке»** (или **«Подвижный диск»**), потому что она: * наглядно демонстрирует замкнутость природного цикла; * помогает легко объяснить, как одни вещества переходят в другие; * аккуратно и понятно оформлена. --- ### Понятное объяснение и инструкция по изготовлению #### Что такое круговорот веществ? В природе вещества не исчезают бесследно, а постоянно перемещаются по замкнутому кругу: 1. **Растения (производители)** с помощью солнечного света, углекислого газа, воды и минеральных солей создают питательные (органические) вещества. 2. **Животные (потребители)** поедают растения или других животных, используя эти вещества для роста и движения. 3. **Грибы и бактерии (разрушители)** разлагают остатки растений и животных до простых солей, возвращая их обратно в почву. 4. Растения вновь всасывают эти соли корнями — цикл повторяется. --- #### Пошаговое изготовление модели: «Подвижный диск» 1. **Заготовка деталей:** * Вырежи из плотного картона два одинаковых круга радиусом около 10–12 см. 2. **Оформление нижнего диска:** * Раздели круг на три равные части. * В первой части нарисуй зеленые растения и солнышко. * Во второй части — зайца, оленя или птицу. * В третьей части — грибы, червяка в слое земли и стрелку обратно к корням растений. 3. **Оформление верхнего диска:** * Вырежи в нём один сектор (окошко размером в $1/3$ круга). * Вокруг окошка нарисуй яркие стрелки, направленные по кругу. * Подпиши сверху: *«Круговорот веществ»*. 4. **Сборка:** * Наложи верхний круг на нижний и скрепи их по центру канцелярским болтиком, брадсом или скрепкой так, чтобы диски свободно вращались относительно друг друга. --- #### Как оценить и выбрать лучшую работу в классе: * **Правильность:** отражены ли все основные звенья (растения, животные, бактерии/грибы, почва). * **Наглядность:** понятно ли по модели, что процесс идёт непрерывно по кругу. * **Качество и аккуратность:** прочность конструкции и понятность подписей.