ГДЗ по английскому языку 4 класс Быкова, Дули, Поспелова часть 1 - ответ страница 20

### Итоговый ответ **1. Complete the sentences.** 1. Don’t go walking **in** the wood. 2. Goldilocks is **in** a hurry. 3. I can walk there on my way **to** school. --- **2. Read and correct.** 1. Goldilocks has got brown eyes. $\rightarrow$ Goldilocks has got **blue** eyes. 2. She's got dark curls. $\rightarrow$ She's got **fair** (или **golden**) curls. 3. The wood is cold. $\rightarrow$ The wood is **nice and warm** (или **dark / deep**). 4. Goldilocks can walk in the wood on her way home. $\rightarrow$ Goldilocks can walk in the wood on her way **to school**. --- **3. What can Goldilocks see in the wood? Read and choose.** Goldilocks can see: * **rainbow** (радугу) * **birds** (птиц) * **flowers** (цветы) * **trees** (деревья) * **bears** (медведей) * **mice** (мышей) *(Слова **fridges** — холодильники, **cookers** — плиты, **computers** — компьютеры и **houses** — дома к объектам дикого леса не относятся).* --- ### Объяснение * **Задание 1 (Предлоги):** * В предложении 1 используется устойчивое сочетание с пространством: **in the wood** (*в лесу*). * В предложении 2 фраза «спешить / торопиться» по-английски звучит как **to be in a hurry**. * В предложении 3 направление движения передаётся предлогом **to**: **on my way to school** (*по дороге в школу*). * **Задание 2 (Исправление ошибок по тексту сказки):** * У Златовласки голубые глаза (**blue eyes**), а не карие (**brown**). * У неё светлые/золотые кудри (**fair / golden curls**), а не тёмные (**dark**). * В тексте сказки лес не холодный (**cold**), а тёплый (**nice and warm**) или густой и тёмный (**deep and dark**). * Девочка собиралась идти через лес в школу (**to school**), а не домой (**home**). * **Задание 3 (Выбор слов):** * В лесу можно встретить природные явления, растения и лесных обитателей: *деревья (trees), цветы (flowers), птиц (birds), медведей (bears), мышей (mice)* и *радугу (rainbow)* в небе. Бытовая техника и городские постройки в лесу не растут и не живут.