Решения заданий: 61-64, Цепочка на полях, Задание внизу страницы со страницы 16 учебника Моро «Математика. 4 класс», часть 2. Правильные ответы и пояснения
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
61. Реши задачи, сравни решения.
1) Два лыжника вышли одновременно навстречу друг другу из двух посёлков и встретились через 3 ч. Первый лыжник шёл со скоростью 12 км/ч, а второй — со скоростью 14 км/ч. Найди расстояние между посёлками.
2) Из двух посёлков, расстояние между которыми 78 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника. Первый из них шёл со скоростью 12 км/ч, а второй — со скоростью 14 км/ч. Через сколько часов лыжники встретились?
3) Из двух посёлков, находящихся на расстоянии 78 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника и встретились через 3 ч. Первый лыжник шёл со скоростью 12 км/ч. С какой скоростью шёл второй лыжник?
62. Составь и реши три похожие задачи про пешеходов, которые шли навстречу друг другу со скоростями 4 км/ ч и 5 км/ ч и встретились через 2 ч.
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
* **Задание 61:**
1) **78 км** — расстояние между посёлками.
2) **Через 3 часа** лыжники встретились.
3) **14 км/ч** — скорость второго лыжника.
*Сравнение:* это взаимно обратные задачи. В них одна и та же сюжетная ситуация с одинаковыми числовыми данными, но в каждой задаче меняются известное и искомое.
* **Задание 62:**
1) *Задача на нахождение расстояния:* **18 км**.
2) *Задача на нахождение времени:* **через 2 часа**.
3) *Задача на нахождение скорости:* **5 км/ч**.
* **Задание 63:**
1) $600 : 3 + 7 \cdot 5 = \mathbf{235}$
2) $600 : (3 + 7) \cdot 5 = \mathbf{300}$
3) $40 \cdot (16 - 8) \cdot 2 = \mathbf{640}$
4) $40 \cdot (16 - 8 \cdot 2) = \mathbf{0}$
* **Задание 64 и «Цепочка»:**
* $8\,070 \cdot 600 = \mathbf{4\,842\,000}$
* $5\,010 - 15\,900 : 100 + 786 = \mathbf{5\,637}$
* $9\,800 \cdot 30 = \mathbf{294\,000}$
* $30\,200 - 7\,020 : 10 \cdot 3 + 68 = \mathbf{28\,162}$
---
### Подробное решение и объяснение
#### Задание 61
При встречном движении объекты сближаются с общей скоростью — **скоростью сближения**, которая равна сумме их скоростей: $v_{\text{сбл}} = v_1 + v_2$.
**1)**
1. Найдем скорость сближения лыжников:
$12 + 14 = 26$ (км/ч).
2. Найдем расстояние между посёлками (умножим скорость сближения на время в пути):
$26 \cdot 3 = 78$ (км).
**Ответ:** 78 км.
**2)**
1. Найдем скорость сближения:
$12 + 14 = 26$ (км/ч).
2. Найдем время до встречи (разделим расстояние на скорость сближения):
$78 : 26 = 3$ (ч).
**Ответ:** через 3 часа.
**3)**
1. Найдем скорость сближения лыжников (разделим расстояние на время до встречи):
$78 : 3 = 26$ (км/ч).
2. Найдем скорость второго лыжника (вычтем скорость первого):
$26 - 12 = 14$ (км/ч).
**Ответ:** 14 км/ч.
* **Сравнение решений:** все три задачи описывают один и тот же процесс встречного движения с одними и теми же числовыми значениями (12 км/ч, 14 км/ч, 3 ч, 78 км). Они являются **взаимно обратными**, так как в первой задаче мы находили расстояние ($S$), во второй — время ($t$), а в третьей — скорость ($v$).
---
#### Задание 62
**Задача 1 (нахождение расстояния):**
> Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода со скоростями 4 км/ч и 5 км/ч и встретились через 2 ч. Найди расстояние между посёлками.
*Решение:*
1. $4 + 5 = 9$ (км/ч) — скорость сближения пешеходов.
2. $9 \cdot 2 = 18$ (км) — расстояние.
**Ответ:** 18 км.
**Задача 2 (нахождение времени):**
> Расстояние между двумя посёлками 18 км. Навстречу друг другу одновременно вышли два пешехода со скоростями 4 км/ч и 5 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
*Решение:*
1. $4 + 5 = 9$ (км/ч) — скорость сближения.
2. $18 : 9 = 2$ (ч) — время до встречи.
**Ответ:** через 2 часа.
**Задача 3 (нахождение скорости):**
> Из двух посёлков, расстояние между которыми 18 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода и встретились через 2 ч. Скорость первого пешехода 4 км/ч. Найди скорость второго пешехода.
*Решение:*
1. $18 : 2 = 9$ (км/ч) — скорость сближения пешеходов.
2. $9 - 4 = 5$ (км/ч) — скорость второго пешехода.
**Ответ:** 5 км/ч.
---
#### Задание 63 (Устно)
Соблюдаем порядок действий (сначала действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, затем сложение и вычитание):
1. $600 : 3 + 7 \cdot 5 = 200 + 35 = 235$
2. $600 : (3 + 7) \cdot 5 = 600 : 10 \cdot 5 = 60 \cdot 5 = 300$
3. $40 \cdot (16 - 8) \cdot 2 = 40 \cdot 8 \cdot 2 = 320 \cdot 2 = 640$
4. $40 \cdot (16 - 8 \cdot 2) = 40 \cdot (16 - 16) = 40 \cdot 0 = 0$
---
#### Задание 64 и «Цепочка»
1. **Умножение круглых чисел:**
$8\,070 \cdot 600 = 4\,842\,000$
*(Считаем: $807 \cdot 6 = 4\,842$ и приписываем три нуля в конце).*
2. **Действия по порядку:**
$5\,010 - 15\,900 : 100 + 786$
* 1-е действие (деление): $15\,900 : 100 = 159$
* 2-е действие (вычитание): $5\,010 - 159 = 4\,851$
* 3-е действие (сложение): $4\,851 + 786 = 5\,637$
3. **Цепочка (пример 1):**
$9\,800 \cdot 30 = 294\,000$
*(Считаем: $98 \cdot 3 = 294$ и приписываем три нуля).*
4. **Цепочка (пример 2):**
$30\,200 - 7\,020 : 10 \cdot 3 + 68$
* 1-е действие: $7\,020 : 10 = 702$
* 2-е действие: $702 \cdot 3 = 2\,106$
* 3-е действие: $30\,200 - 2\,106 = 28\,094$
* 4-е действие: $28\,094 + 68 = 28\,162$