ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков рабочая тетрадь часть 1. страница - 72

### Итоговый ответ #### Вопрос 5. Птицы луга 1. **Белая трясогузка** — постоянно быстро бегает по земле и ритмично покачивает (потряхивает) длинным хвостиком вверх-вниз. 2. **Коростель (дергач)** — скрытная луговая птица, которая неохотно взлетает и предпочитает спасаться бегством в густой траве. Издаёт скрипучий звук, похожий на «дёрг-дёрг». 3. **Перепел** — небольшая округлая птица, живёт в траве, её брачный крик звучит как «пойтить-пойтить» («пить-полоть»). **Номера под рисунками (слева направо):** **2, 1, 3** *(слева — коростель, в центре — трясогузка, справа — перепел)*. --- #### Вопрос 6. Цепь питания и экологические связи на лугу **Схема цепи питания:** $$\text{Клевер (луговые травы)} \longrightarrow \text{Бабочка (гусеница)} \longrightarrow \text{Трясогузка (или коростель)}$$ *(Другой вариант: $\text{Злаки} \longrightarrow \text{Мышь-полёвка} \longrightarrow \text{Пустельга / Лунь}$)* **Рассказ об экологических связях в луговом сообществе:** На лугу все живые организмы тесно связаны друг с другом: 1. **Растения — основа жизни:** они дают пищу растительноядным насекомым и грызунам, а также служат укрытием для птиц. 2. **Насекомые и растения:** бабочки, пчёлы и шмели питаются нектаром цветков и одновременно опыляют их, помогая растениям размножаться. 3. **Хищники и растительноядные:** птицы (трясогузки, коростели, перепела) и мелкие хищники регулируют численность насекомых и грызунов, не позволяя им уничтожить всю луговую растительность. 4. **Бактерии и грибы (разрушители):** перерабатывают остатки отмерших растений и животных в почву, удобряя её для роста новых трав. --- ### Объяснение * **Определение птиц:** * У **трясогузки** узкое тело, длинный хвост и контрастное серо-чёрно-белое оперение. Она часто охотится за мошками у тропинок и на открытых участках луга. * **Коростель** имеет удлинённое буро-рыжеватое тело и длинные лапы, приспособленные для быстрого передвижения в зарослях высоких трав. * **Перепел** — ближайший родственник курицы: пёстрый, с плотным круглым телом и коротким хвостиком, отлично маскируется на земле. * **Принцип составления пищевой цепи:** Цепь питания всегда начинается с **растений** (производителей органического вещества), продолжается **растительноядными животными** и заканчивается **хищниками** (насекомоядными или плотоядными птицами и зверями). Стрелка «$\rightarrow$» показывает направление передачи энергии и веществ (кто кем питается).