ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина рабочая тетрадь Spotlight страница - 27

### Итоговый ответ --- #### Vocabulary **1. a) Вставь слова в пропуски:** 1) **family** 2) **father** 3) **languages** 4) **mother** 5) **kind** 6) **grandfather** 7) **grandmother** 8) **plays** 9) **brother** 10) **lucky** --- **1. b) Семейное древо Эми (Family tree):** ```text [Gary] (grandfather) + [Nancy] (grandmother) | [Janice] (mother) + [Mike] (father) | +-----------+-----------+ | | [Amy] (10 years) [Jesse] (brother, 8) ``` --- **2. a) Прилагательные из письма, описывающие характер:** * **nice** (милый, приятный) * **friendly** (дружелюбный) * **kind** (добрый) * **funny** (веселый, смешной) * **clever** (умный) * **crazy** (чудной, сумасбродный) **Четыре дополнительных прилагательных:** * **polite** (вежливый) * **brave** (смелый) * **helpful** (отзывчивый) * **generous** (щедрый) --- **2. b) Предложения о своей семье (примеры):** * My dad is **kind** and **funny**. * My brother is **clever** and **friendly**. * My grandmother is very **nice** and **polite**. --- #### Grammar **3. Заполни пропуски `can` (умеет) или `can't` (не умеет):** * Joseph **can** play the guitar, but he **can't** speak Italian. * Karen **can** make pizza, but she **can't** sing. * Lisa **can** sing, but she **can't** play the guitar and she **can't** make pizza. * John & Mary **can't** play the guitar, but they **can** sing. * Peter **can** make pizza, but he **can't** speak Italian and he **can't** sing. --- **4. Вставь правильное местоимение или притяжательное прилагательное:** * Jason is a good friend. I see **him** at the weekends. * This is **my** book. Your book is not as old. * Ms Hampton is **our** teacher. We enjoy her lessons. * Hi, I'm Abby. What's **your** name? * That is my grandmother. Look at **her**. * Mark, can you give **me** the guitar? I want to play it. --- ### Подробное объяснение #### К заданию 1 a * **1) family** — на фотографии изображена вся *семья* Эми. * **2) father** — Майку 36 лет, он взрослый мужчина, значит, это *отец*. * **3) languages** — английский и французский — это два *языка*. * **4) mother** и **5) kind** — Дженис 35 лет, она *мама*, и она очень *добрый* человек. * **6) grandfather** и **7) grandmother** — Гэри 62 года, он отец мамы (дедушка), а Нэнси (59 лет) — бабушка. * **8) plays** — с музыкальными инструментами используется глагол *play* (в 3-м лице ед. ч. — *plays*). * **9) brother** — Джесси 8 лет, он младший *брат*. * **10) lucky** — устойчивое выражение *to be lucky* означает «быть везучим / счастливым, что кто-то есть». #### К заданию 3 Модальный глагол **can** означает физическую возможность или умение что-то делать (в таблице стоит галочка **✓**), а **can't** (*cannot*) означает отсутствие такого умения (в таблице крестик **✗**): * **Joseph**: guitar (✓ $\rightarrow$ *can*), Italian (✗ $\rightarrow$ *can't*). * **Karen**: pizza (✓ $\rightarrow$ *can*), sing (✗ $\rightarrow$ *can't*). * **Lisa**: sing (✓ $\rightarrow$ *can*), guitar (✗ $\rightarrow$ *can't*), pizza (✗ $\rightarrow$ *can't*). * **John & Mary**: guitar (✗ $\rightarrow$ *can't*), sing (✓ $\rightarrow$ *can*). * **Peter**: pizza (✓ $\rightarrow$ *can*), Italian (✗ $\rightarrow$ *can't*), sing (✗ $\rightarrow$ *can't*). #### К заданию 4 1. **him** — объектное местоимение мужского рода («вижу *кого?* — его»). 2. **my** — притяжательное местоимение («это *моя* книга, а *твоя* не такая старая»). 3. **our** — притяжательное местоимение во множественном числе, так как далее в предложении говорится о нас: *«**We** enjoy...»* («*наш* учитель»). 4. **your** — стандартный вопрос при знакомстве: *«What's your name?»* («Как *твоё* имя?»). 5. **her** — объектное местоимение женского рода («посмотри на *кого?* — на неё»). 6. **me** — объектное местоимение («дай *кому?* — мне», так как дальше идёт *«**I** want to play it»*).