ГДЗ по английскому языку 5 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 50

### Итоговый ответ #### 3-05: Speaking (Упражнение 6) **Пример диалога по плану:** * **A:** How about going to the zoo this afternoon? *(Как насчёт того, чтобы пойти в зоопарк сегодня днём?)* * **B:** That sounds great! What time shall we meet? *(Звучит здорово! Во сколько мы встретимся?)* * **A:** What's the time now? *(Сколько сейчас времени?)* * **B:** It’s half past two. *(Половина третьего / 14:30).* * **A:** Let's meet at three o'clock, then. *(Давай тогда встретимся в три часа).* * **B:** I'm afraid I can't. I need to finish my homework first. How about four o'clock? *(Боюсь, я не могу. Мне сначала нужно сделать уроки. Как насчёт четырёх часов?)* * **A:** That’s fine with me. See you at four! *(Мне подходит. Увидимся в четыре!)* --- #### 3-06: Vocabulary (Animals) ##### 1 a) Словарь животных (Animals) с переводом: * **ant** — муравей * **bear** — медведь * **cat** — кошка * **dolphin** — дельфин * **duck** — утка * **eagle** — орёл * **elephant** — слон * **giraffe** — жираф * **goldfish** — золотая рыбка * **hamster** — хомяк * **horse** — лошадь * **iguana** — игуана * **monkey** — обезьяна * **parrot** — попугай * **snake** — змея **Перевод слов из рамки «Check these words»:** * **stare** — пристально смотреть, глазеть * **normal** — обычный, нормальный * **leaves** — листья * **twigs** — веточки, прутики * **slice** — ломтик, кусочек * **playful** — игривый * **personality** — характер, личность, индивидуальность * **leader** — вожак, лидер * **treat** — угощать; обращаться (с кем-то) * **guests** — гости * **hug** — обнимать; объятие * **typical** — типичный * **conservation project** — проект по охране природы (сохранению видов) * **rare** — редкий * **in the wild** — в дикой природе * **acre** — акр (мера площади) * **estate** — поместье, территория * **exotic** — экзотический * **owner** — владелец, хозяин * **staff** — персонал, сотрудники * **do their best** — делать всё возможное, стараться изо всех сил * **feel welcome** — чувствовать себя желанным (гостем) * **gentle** — кроткий, мягкий, нежный --- ##### 1 b) Listening *(Задание на аудирование: прослушайте звуки животных на уроке/в аудиозаписи и сопоставьте с номерами картинок 1–9).* --- ##### 1 c) Which of the animals mentioned in Ex. 1a can be pets? (Какие из упомянутых животных могут быть домашними питомцами?) **Ответ:** The animals that can be pets are: **cat, dog (if given), parrot, hamster, goldfish, iguana, snake, duck, horse**. *(Животные, которые могут быть питомцами: кошка, попугай, хомяк, золотая рыбка, игуана, змея, утка, лошадь).* --- ### Объяснение и полезные фразы 1. **Как предложить встретиться (Making suggestions):** * *How about + V-ing?* (Как насчёт...?) — *How about going to the park?* * *Let's + V* (Давай...) — *Let's meet at five o'clock.* 2. **Как спросить и назвать время (Telling the time):** * *What time is it? / What's the time now?* — Который час? * *It's three o'clock.* — Ровно три часа. * *It's half past two.* — Половина третьего (2:30). 3. **Вежливый отказ и перенос времени:** * Если время не подходит, вежливо используем фразу: *I'm afraid I can't. (Боюсь, я не могу).* Затем называем причину и предлагаем другое время: *How about...?*