ГДЗ по английскому языку 5 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 55

### Итоговые ответы --- ### **3-08: Identifying people** **5 a)** **Ответ:** Mary is Sandy's cousin. *(Мэри — двоюродная сестра Сэнди).* **5 b) Пример диалога:** > **A:** Who's that boy in the photo, Alex? > **B:** Which one? > **A:** The one with short blond hair and blue eyes. > **B:** That's my brother, Maxim. > **A:** He looks cool! > **B:** Thanks! --- ### **3-09: An email giving news** **1 a)** 1. **What does the rubric ask you to write?** — An email giving your news. *(Электронное письмо с новостями).* 2. **Who is the reader?** — Stella, an English pen friend. *(Стелла, подруга по переписке из Англии).* 3. **What is it about?** — It is about you, your parents, and family news. *(О тебе, твоих родителях и новостях семьи).* **1 b)** **People mentioned in the email:** Alisa, her mum, her dad, and Andrei. *(Люди из письма: Алиса, её мама, её папа и Андрей).* **2 Match the paragraphs to the headings:** * **1 — B** (opening remarks; comment on the last email) * **2 — C** (family news) * **3 — A** (closing remarks – request to write back) **3 a) Examples of linking words from the email:** * **and:** *«Andrei **and** I go swimming.»* * **but:** *«Andrei finds it tiring, **but** I'm really keen on it.»* / *«...piano lessons on Fridays, **but** I can't decide.»* * **or:** *«I can have guitar lessons on Mondays **or** piano lessons on Fridays...»* **3 b) Complete with *and*, *but*, *or*:** 1. Alina likes music, **but** she doesn't like Maths. 2. Do you want to go to the cinema **or** watch a film? 3. I love surfing the Net **and** sending emails. 4. PE is really fun, **but** it's sometimes tiring. 5. Geography is interesting **and** fun. --- ### **Writing (an email giving news)** **4 Answer the questions (пример ответов о себе):** 1. **How many people are there in your family?** There are four people in my family. 2. **What are their names?** Their names are Elena (mum), Ivan (dad), Timofey (brother), and me (Anna). 3. **What do they do?** My mum is a doctor, my dad is an engineer, and my brother goes to school. 4. **What extra activities do you do?** I play tennis and take drawing lessons. --- ### Объяснение и правила 1. **Identifying people (5a, 5b):** * В диалоге реплика *«That's my cousin, Mary»* прямо отвечает на вопрос, кем является Мэри для Сэнди. 2. **Структура личного письма / email (Упр. 2):** * **Paragraph 1 (Вступление):** Приветствие, реакция на предыдущее письмо (*«Hi! I'm glad you're OK!»*). * **Paragraph 2 (Основная часть):** Главные новости о семье и своих увлечениях (*«Mum's got a new job... Dad wants to learn Spanish...»*). * **Paragraph 3 (Заключение):** Причина завершить письмо, просьба ответить, прощальная фраза (*«Have to go now... Write again soon. Love...»*). 3. **Слова-связки (Linking words — Упр. 3b):** * **and** (*и*) — соединяет похожие или дополняющие друг друга идеи: *surfing the Net **and** sending emails* (оба действия нравятся); *interesting **and** fun* (два положительных качества). * **but** (*но*) — выражает противопоставление или контраст: *likes music, **but** doesn't like Maths* (одно нравится, другое нет); *really fun, **but** tiring* (весело, но утомительно). * **or** (*или*) — используется при выборе из двух или более вариантов: *go to the cinema **or** watch a film* (выбор занятия).