ГДЗ по русскому языку за 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова ответ на номер 142

### Пример устного рассказа **Тема:** «Как я однажды учился кататься на скейтборде» #### План рассказа: 1. **Вступление:** Долгожданный подарок на день рождения. 2. **Основная часть:** * Первые попытки удержать равновесие во дворе. * Неожиданное падение и испуг. * Помощь друга и работа над ошибками. 3. **Заключение:** Первые успехи и вывод о том, что нельзя сдаваться. --- #### Текст рассказа: > Прошлым летом на день рождения мне подарили долгожданный скейтборд — ярко-синий, с крутыми светящимися колёсами. Мне казалось, что кататься на нём очень просто: встал и поехал. > > На следующий день я вышел во двор, чтобы опробовать подарок. Я смело поставил одну ногу на доску, оттолкнулся другой и… тут же потерял равновесие. Скейтборд с грохотом вылетел из-под ног, а я плюхнулся на траву. Было немного больно и очень обидно, я даже хотел бросить эту затею. > > В этот момент ко мне подошёл мой друг Миша. Он катался на скейте уже второй год. Миша объяснил мне главные правила: нужно слегка сгибать колени, смотреть вперёд, а не под ноги, и не спешить сильно разгоняться. Он придерживал меня за плечо, пока я учился просто стоять и плавно катиться по дорожке. > > Через час упорных тренировок я уже сам смог проехать целую аллею в парке и ни разу не упал! Этот день научил меня тому, что любое новое дело требует терпения, а с поддержкой друга любые трудности преодолеваются гораздо легче. --- ### Памятка и объяснение: как подготовить устный рассказ Рассказ — это текст повествовательного типа. В нём обязательно должна быть последовательность событий: 1. **Завязка (вступление):** с чего всё началось (где и когда происходило действие, кто в нём участвовал). 2. **Развитие действия:** как развивались события, с какими трудностями или неожиданностями пришлось столкнуться. 3. **Кульминация:** самый напряжённый, острый или смешной момент истории. 4. **Развязка и заключение:** чем всё закончилось и какой вывод или урок был извлечён. **Советы для успешного устного ответа:** * Не заучивайте текст наизусть слово в слово — опирайтесь на заранее составленный **план**. * Используйте глаголы движения и действия (*пошёл, попробовал, споткнулся, увидел, обрадовался*), чтобы оживить рассказ. * Говорите выразительно, не торопитесь, выделяйте голосом самые важные моменты.