ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 50

### Итоговый ответ #### 1. Listening **a)** I think the music is from **India**. *(Я думаю, эта музыка из Индии).* **b) Порядок событий в речи:** 1. **D** — decorate the house *(украшать дом)* 2. **F** — make special lamps *(делать особенные фонарики/лампы)* 3. **E** — visit people *(навещать людей/родственников)* 4. **C** — have a meal *(кушать праздничные блюда)* 5. **G** — exchange gifts *(обмениваться подарками)* 6. **H** — light lamps *(зажигать лампы)* 7. **A** — pray *(молиться)* 8. **B** — watch the fireworks *(смотреть салют)* --- #### 2. Reading 1. an **important** festival 2. **colourful** decorations 3. **special** *(или **special festive**)* lamps 4. **festive** meals 5. an **exciting** fireworks display 6. a **great** time --- #### 3. Time phrases / Words showing order Слова и фразы времени, показывающие хронологию событий: * **In late autumn** *(поздней осенью)* * **Before the festival** *(перед праздником)* * **On that day** *(в этот день)* * **In the evening** *(вечером)* * **Finally** *(наконец / в конце)* --- #### 4. ICT (Notes about a special day in Russia) * **Name:** Maslenitsa (Pancake Week) * **Date/Season:** Late February / early March (end of winter) * **Country:** Russia * **Activities/Food:** Making and eating pancakes (*blini*), singing songs, dancing, playing outdoor games, burning a straw effigy (figure) of winter. * **Feelings:** Joyful, cheerful, excited. --- #### 5 & 6. Speaking & Writing (A speech about a special day) **Speech text (Текст выступления):** > "Hello. Today, I’m going to talk to you about a wonderful festival in my country, Russia. > > In late winter or early spring, we celebrate Maslenitsa. It lasts for a whole week. During this time, families make delicious pancakes with jam and honey. In the streets, people sing folk songs, dance, and play fun games. Finally, on the last day, we burn a straw effigy to welcome spring. Everybody has a great time! > > Thank you for listening. Do you have any questions?" --- ### Пояснение к выполнению 1. **Задание 1 (Listening):** * В пункте **a** по звучанию традиционных индийских инструментов (ситар, табла) определяется страна — Индия. * В пункте **b** порядок действий строго соответствует хронологии рассказа Сумита: сначала дом украшают (**D**) и делают лампы (**F**), затем в сам праздник навещают родных (**E**), устраивают обед (**C**), дарят подарки (**G**), вечером зажигают огни (**H**) и молятся (**A**), а завершается всё фейерверком (**B**). 2. **Задание 2 (Reading):** Прилагательные выписаны непосредственно из текста: * *«...an **important** festival...»* * *«...**colourful** decorations...»* * *«...**special** festive lamps...»* * *«...**festive** meals...»* * *«...an **exciting** fireworks display...»* * *«...a **great** time.»* 3. **Задание 3:** Для связи предложений и последовательности изложения используются временные маркеры: они показывают, что происходит сначала (*Before the festival*), в основной день (*On that day*), позже (*In the evening*) и в самом конце (*Finally*). 4. **Задания 4–6 (Проект речи):** * Объем составленного текста — около 70 слов. * Использованы рекомендуемые вводные и заключительные фразы из рамочек учебника (*"Today, I’m going to talk to you about..."*, *"Thank you for listening. Do you have any questions?"*).