ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 57

### Итоговый ответ #### **Exercise 4** **Compound nouns from the text (Сложные существительные из текста):** * **windsurfing** (*wind* + *surfing* — виндсёрфинг) * **football** (*foot* + *ball* — футбол) * **basketball** (*basket* + *ball* — баскетбол) **More examples (Дополнительные примеры):** * **bedroom** (*bed* + *room* — спальня) * **textbook** (*text* + *book* — учебник) * **raincoat** (*rain* + *coat* — дождевик) * **sunflower** (*sun* + *flower* — подсолнух) --- #### **Exercise 5** 1. act — **actor** *(актёр)* 2. direct — **director** *(режиссёр)* 3. art — **artist** *(художник)* 4. football — **footballer** *(футболист)* 5. play — **player** *(игрок)* 6. write — **writer** *(писатель)* 7. paint — **painter** *(художник / маляр)* 8. cycle — **cyclist** *(велосипедист)* 9. present — **presenter** *(ведущий)* --- #### **Exercise 6** * I want to join the **Art Club** because it’s **fun**. *(Я хочу записаться в художественный кружок, потому что это весело.)* * I don’t want to join the **Sports Club** because it’s **tiring**. *(Я не хочу записываться в спортивный кружок, потому что это утомительно.)* * I want to join the **Computer Club** because it’s **brilliant**. *(Я хочу записаться в компьютерный кружок, потому что это здорово.)* * I don’t want to join the **Drama Club** because it’s **dull**. *(Я не хочу записываться в театральный кружок, потому что это скучно.)* * I want to join the **Photography Club** because it’s **interesting**. *(Я хочу записаться в фотокружок, потому что это интересно.)* --- #### **Exercise 7** **Диалог для проведения опроса:** * **A:** What do you most like doing in your free time? *(Чем ты больше всего любишь заниматься в свободное время?)* * **B:** I love going cycling. *(Я люблю кататься на велосипеде.)* **Результаты опроса для построения графика:** * **Reading (Чтение):** 8 учеников * **Cycling (Велоспорт):** 4 ученика * **Windsurfing (Виндсёрфинг):** 2 ученика --- #### **Exercise 8** **Paragraph (Текст для портфолио):** > Most of my classmates enjoy **reading** because it is **interesting**. Some like **cycling** because it is **fun**. Only a few students like **windsurfing** because they think it is **tiring**. *(Перевод: Большинству моих одноклассников нравится чтение, потому что это интересно. Некоторым нравится велоспорт, потому что это весело. Лишь немногим ученикам нравится виндсёрфинг, так как они считают, что это утомительно.)* --- ### Подробное объяснение и правила 1. **Сложные существительные (Compound Nouns, Ex. 4):** Образуются путём сложения двух самостоятельных слов в одно новое: * *foot* (нога) + *ball* (мяч) = *football* (футбол); * *wind* (ветер) + *surfing* (сёрфинг) = *windsurfing* (виндсёрфинг). 2. **Образование существительных, обозначающих людей по профессии или роду деятельности (Ex. 5):** * Суффикс **-er** — самый распространённый (*play $\rightarrow$ player*, *paint $\rightarrow$ painter*, *write $\rightarrow$ writer* — конечная *-e* опускается). * Суффикс **-or** часто используется с глаголами латинского происхождения (*act $\rightarrow$ actor*, *direct $\rightarrow$ director*). * Суффикс **-ist** обозначает приверженца какой-либо деятельности, науки или искусства (*art $\rightarrow$ artist*, *cycle $\rightarrow$ cyclist* — при добавлении суффикса буква *-e* выпадает). 3. **Связывание предложений союзом *because* (Ex. 6 & 8):** Союз **because** (*потому что / так как*) служит для объяснения причины. После него используется подлежащее и сказуемое: * *I want to join...* + **because** + *it is...* (прилагательное, выражающее эмоцию или оценку: *fun, interesting, brilliant, tiring, dull, awful*).