ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 106

### Итоговый ответ #### **Vocabulary: Music** **1. a)** * **Types of music:** pop, rock, classical, jazz, hip-hop, rap, heavy metal, country, reggae, electronic, folk, blues, grunge. * **Пример ответа о любимой музыке:** *My favourite type of music is pop music because it is catchy and energetic.* (Мой любимый жанр музыки — поп-музыка, потому что она запоминающаяся и энергичная.) **1. b)** *(Задание на аудирование. Соответствие жанров и отрывков)* * **1 — A** (heavy metal) * **2 — B** (grunge) * **3 — C** (hip house) --- **2. a)** * **String (струнные):** violin *(скрипка)*, guitar *(гитара)*, cello *(виолончель)*, harp *(арфа)*. * **Wind (духовые/деревянные духовые):** flute *(флейта)*, clarinet *(кларнет)*, saxophone *(саксофон)*. * **Brass (медные духовые):** trumpet *(труба)*, trombone *(тромбон)*, tuba *(туба)*. * **Percussion (ударные):** drum *(барабан)*, xylophone *(ксилофон)*, tambourine *(бубен)*. **2. b)** * **Пример 1 (если играешь):** *Yes, I play the guitar. I enjoy it because I can play my favourite songs.* (Да, я играю на гитаре. Мне это нравится, потому что я могу играть свои любимые песни.) * **Пример 2 (если не играешь):** *No, I don't play any instrument, but I would like to learn to play the piano because it makes a very beautiful and gentle sound.* (Нет, я не играю ни на каком инструменте, но хотел бы научиться играть на пианино, потому что оно издает очень красивый и нежный звук.) --- #### **Reading** **3.** **Ответ:** He is called the 'ice musician' because he makes musical instruments out of real ice and plays music on them. *(Его называют «ледяным музыкантом», потому что он создает музыкальные инструменты из настоящего льда и играет на них музыку).* **4.** * **1 — B** (*He experimented by making percussion instruments from icicles.*) * **2 — E** (*Terje also says that the temperature inside the concert hall affects the sound of the music.*) * **3 — C** (*Have they tuned in to his music?*) * **4 — D** (*If the success of his music so far is anything to go on, then it looks like it is.*) **Лишнее предложение:** **A** (*Even though he only used the horn 50 times, it was worth it.*) --- ### Подробное объяснение к заданию 4 (Reading) 1. **Пропуск 1 — B:** Перед пропуском говорится, что музыкант был барабанщиком (перкуссионистом) и задумался, какие звуки можно извлечь изо льда. Предложение **B** логично продолжает мысль: сначала он начал с ударных инструментов из сосулек (*percussion instruments from icicles*), а далее в тексте уже идет переход к другим инструментам (*horns, harps*). 2. **Пропуск 2 — E:** В этом абзаце речь идет о том, что инструменты быстро тают и их сразу убирают в морозильник. Предложение **E** добавляет важный факт по этой же теме: температура в зале (*temperature inside the concert hall*) также влияет на звук. 3. **Пропуск 3 — C:** Перед пропуском звучит вопрос о фанатах (*«But what about music fans?»*). Предложение **C** продолжает эту мысль вопросом в рифму контексту (*«Have they tuned in to his music?»* — «Оценили ли они его музыку? / Настроились ли они на его волну?»), после чего рассказывается об успехе его альбомов у фанатов. 4. **Пропуск 4 — D:** Прямо перед пропуском автор задает вопрос: *«Is ice music here to stay?»* («Останется ли ледяная музыка надолго?»). Предложение **D** является прямым ответом на него: *«...then it looks like **it is**»* («...то, похоже, что так и есть»).