ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 59

### Итоговые ответы #### Vocabulary 1 1. **art gallery** 2. **science centre** 3. **archaeological site** 4. **ancient theatre** 5. **palace** 6. **fort** 7. **natural history museum** 8. **temple** --- #### Grammar 2 1. They went to the museum, **didn't they**? 2. You haven't seen the exhibition, **have you**? 3. Paul is visiting the fort, **isn't he**? 4. We will go sightseeing later, **won't we**? 5. This painting is fantastic, **isn't it**? 6. Stacy likes history, **doesn't she**? 7. They are taking a tour of the palace, **aren't they**? 8. Monica has been to the gallery before, **hasn't she**? 9. You are coming to the museum, **aren't you**? 10. The museum is near the river, **isn't it**? 11. The ruins are thousands of years old, **aren't they**? 12. Martin won't come out with us, **will he**? --- #### Express Preferences 3 1. **b** (Sure, why not?) 2. **b** (I'd quite enjoy the museum.) 3. **a** (I'd rather not.) 4. **a** (I'm not very keen on science.) --- #### Listening 4 1. **B** (It's not known why it was built.) 2. **C** (discovered by a British leader.) 3. **D** (tell the story of Buddha.) 4. **B** (It's worth going to the top of the temple.) 5. **A** (a reminder of the greatness of a past culture.) --- ### Подробное объяснение #### Упражнение 1 (Словарный запас) * **art gallery** (картинная галерея) — место, где выставляют картины (*paintings*). * **science centre** (научный центр) — интерактивное место, где проводят научные опыты (*experiments*). * **archaeological site** (место археологических раскопок) — историческое место, где изучают древние цивилизации (*ancient civilisations*). * **ancient theatre** (античный театр) — сооружение, где в древности смотрели пьесы (*play*). * **palace** (дворец) — резиденция правителей, где узнают о королях и королевах (*kings and queens*). * **fort** (крепость / форт) — военное укрепление, где можно узнать о битвах (*historic battles*). * **natural history museum** (музей естествознания / естественной истории) — музей, в котором хранятся скелеты и кости динозавров (*dinosaur bones*). * **temple** (храм) — религиозное сооружение со статуями божеств (*religious statues*). --- #### Упражнение 2 (Разделительные вопросы / Question Tags) Правило построения разделительных вопросов: 1. Если первая часть утвердительная, хвостик должен быть **отрицательным**. 2. Если первая часть отрицательная, хвостик должен быть **утвердительным**. 3. В хвостике используется вспомогательный/модальный глагол в том же времени и соответствующее местоимение. * **1:** *went* (Past Simple, утверждение) $\rightarrow$ отрицательный вспомогательный глагол **didn't they?** * **2:** *haven't seen* (Present Perfect, отрицание) $\rightarrow$ **have you?** * **3:** *is visiting* (Present Continuous, утверждение) $\rightarrow$ **isn't he?** (Paul = he). * **4:** *will go* (Future Simple, утверждение) $\rightarrow$ отрицание от *will* $\rightarrow$ **won't we?** * **5:** *is* (глагол *to be*, утверждение) $\rightarrow$ **isn't it?** (This painting = it). * **6:** *likes* (Present Simple, 3-е лицо ед. ч., утверждение) $\rightarrow$ **doesn't she?** (Stacy = she). * **7:** *are taking* (Present Continuous, утверждение) $\rightarrow$ **aren't they?** * **8:** *has been* (Present Perfect, утверждение) $\rightarrow$ **hasn't she?** (Monica = she). * **9:** *are coming* (Present Continuous, утверждение) $\rightarrow$ **aren't you?** * **10:** *is* (глагол *to be*, утверждение) $\rightarrow$ **isn't it?** (The museum = it). * **11:** *are* (глагол *to be*, утверждение) $\rightarrow$ **aren't they?** (The ruins = they). * **12:** *won't come* (Future Simple, отрицание) $\rightarrow$ **will he?** (Martin = he). --- #### Упражнение 3 (Выражение предпочтений) 1. На предложение «Хочешь пойти на экскурсию?» естественным согласием является фраза **«Sure, why not?»** (*Конечно, почему бы и нет?*). 2. На вопрос о выборе из двух вариантов («Ты бы лучше сходил в музей или в старый город?») отвечают конкретным выбором: **«I'd quite enjoy the museum»** (*Я бы с удовольствием сходил в музей*). 3. На вопрос «Ты бы предпочел пойти в картинную галерею?» вежливым отказом служит конструкция **«I'd rather not»** (*Я бы лучше не ходил / не хотел бы*). 4. На вопрос «Не хочешь сходить в научный центр?» подходит объяснение отказа: **«I'm not very keen on science»** (*Я не особо увлекаюсь наукой*). --- #### Упражнение 4 (Аудирование — Храм Боробудур) 1. **B** — В исторических источниках нет точных записей о цели и причинах постройки комплекса (*It's not known why it was built*). 2. **C** — В 1814 году заброшенный храм был заново открыт британским губернатором Явы Томасом Раффлзом (*discovered by a British leader*). 3. **D** — Барельефы на стенах храма иллюстрируют жизнь и учение Будды (*tell the story of Buddha*). 4. **B** — Гид рекомендует подняться на самый верхний ярус храма, чтобы оценить панораму (*It's worth going to the top of the temple*). 5. **A** — В заключение гид отмечает, что храм служит напоминанием о величии древней культуры и цивилизации (*a reminder of the greatness of a past culture*).