ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 61
Авторы: К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова, Р. П. Мильруд, В. Эванс
Серия: Starlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2016-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
Вот правильные ответы и их подробный разбор для заданий на странице 61 рабочей тетради.
---
### Итоговые ответы
#### **Vocabulary 1**
1. **portray**
2. **concentrated**
3. **combine**
4. **created**
5. **distorted**
6. **influenced**
7. **grew**
8. **capture**
9. **outraged**
10. **reflect**
11. **set**
#### **Vocabulary 2**
1. **odd**
2. **world**
3. **strict**
4. **touches**
5. **bright**
#### **Notions & Functions**
1. **b** (I'd like to post this letter.)
2. **a** (Sounds perfect to me.)
3. **b** (By surface mail.)
4. **b** (Here you are.)
5. **b** (Sure.)
6. **a** (I don't like science much.)
7. **b** (It's a boomerang.)
8. **a** (I'd quite like to go to the castle.)
9. **a** (Surface mail and airmail.)
10. **a** (I'm not very keen on art.)
---
### Подробное объяснение
#### **Vocabulary 1**
*Вставляем слова, подходящие по смыслу и грамматической форме:*
1. **portray** (*изображать*) — *His paintings portray peaceful landscapes.* (Его картины изображают спокойные пейзажи.)
2. **concentrated** (*сосредоточены*) — *...artists were concentrated in the city of Paris.* (Художники были сконцентрированы/собраны в Париже.)
3. **combine** (*сочетать*) — *...paintings combine reality with dreams.* (Картины сочетают реальность со снами/мечтами; устойчивое сочетание *combine ... with*.)
4. **created** (*создан*) — *Impressionism was created by artists...* (Импрессионизм был создан художниками...)
5. **distorted** (*исказил*) — *The artist distorted the images and shapes...* (Художник исказил образы и формы...)
6. **influenced** (*были подвержены влиянию*) — *Many Impressionists were influenced by...* (Многие импрессионисты находились под влиянием творчества Ван Гога.)
7. **grew** (*росло, развивалось*) — *The Impressionist Movement grew over the years...* (Движение импрессионистов развивалось с годами...)
8. **capture** (*запечатлеть*) — *...try to capture moments in time.* (Стараются запечатлеть мгновения; после инфинитивной частицы *to* идет начальная форма глагола.)
9. **outraged** (*возмущены*) — *Many people were outraged by the art exhibit...* (Многие люди были возмущены выставкой...)
10. **reflect** (*отражать*) — *...paintings reflect her feelings and emotions...* (Картины отражают её чувства и эмоции...)
11. **set** (*установленные*) — *The rules set by many art schools...* (Правила, установленные многими художественными школами; устойчивое выражение *set rules* — устанавливать правила.)
---
#### **Vocabulary 2**
*Выбираем подходящее по контексту слово:*
1. **odd** (*странные*) — *odd ways* означает «странные способы» (*complete* — «полные, завершенные»).
2. **world** (*мир*) — устойчивое выражение *a world of fantasy* (мир фантазии).
3. **strict** (*строгие*) — *strict conventions* (строгие правила / традиции).
4. **touches** (*мазки / прикосновения*) — *touches of paint* означает «мазки краски» (в технике импрессионизма).
5. **bright** (*яркие*) — *bright colours* — «яркие цвета» (*clear* — «прозрачные, ясные»).
---
#### **Notions & Functions**
*Выбираем реплику, логичную для поддержания диалога:*
1. **b** — На вопрос почтового служащего *«How can I help you?»* логично ответить о цели визита: *«I'd like to post this letter»* (Я бы хотел отправить это письмо).
2. **a** — На предложение *«Do you fancy visiting...?»* выражаем согласие: *«Sounds perfect to me»* (Звучит отлично!).
3. **b** — На вопрос о способе отправки (*«How would you like to send it?»*) отвечаем: *«By surface mail»* (Наземной почтой).
4. **b** — При оплате и передаче денег (*«That's £3.40 then, please»*) говорят: *«Here you are»* (Вот, возьмите / пожалуйста).
5. **b** — В ответ на вежливую просьбу положить посылку на весы (*«Could you put it on the scales, please?»*) соглашаемся: *«Sure»* (Конечно).
6. **a** — На вопрос о предпочтении в настоящем времени (*«Would you prefer...?»*) логично ответить о своем отношении: *«I don't like science much»* (Я не очень люблю науку).
7. **b** — На вопрос о содержимом посылки (*«What's in the parcel?»*) называем предмет: *«It's a boomerang»* (Это бумеранг).
8. **a** — При выборе между замком и дворцом (*«the castle or the palace?»*) выбираем конкретный вариант: *«I'd quite like to go to the castle»* (Я бы хотел пойти в замок).
9. **a** — На вопрос о вариантах отправки (*«What are the choices?»*) перечисляются способы: *«Surface mail and airmail»* (Наземная и авиапочта).
10. **a** — На приглашение в галерею вежливо отказываемся, объясняя причину: *«I'm not very keen on art»* (Я не очень увлекаюсь искусством). Вариант *«No, I'm not»* грамматически неверен, так как вопрос начинается с вспомогательного глагола *Do*.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!