### Итоговый ответ
#### 1. Схема «Способы образования имён прилагательных»
$$\begin{array}{|c|c|c|}
\hline
\textbf{Способ образования} & \textbf{Как образуется} & \textbf{Примеры} \\
\hline
\textbf{Суффиксальный} & \text{Основа слова } + \text{суффикс} & \text{берёза } \rightarrow \text{берёз\textbf{ов}ый;} \quad \text{серебро } \rightarrow \text{серебр\textbf{ян}ый} \\
\hline
\textbf{Приставочный} & \text{Приставка } + \text{прилагательное} & \text{добрый } \rightarrow \textbf{пре}добрый; \quad \text{полярный } \rightarrow \textbf{за}полярный \\
\hline
\textbf{Приставочно-суффиксальный} & \text{Приставка } + \text{основа} + \text{суффикс} & \text{море } \rightarrow \textbf{при}мор\textbf{ск}ий; \quad \text{берег } \rightarrow \textbf{под}береж\textbf{н}ый \\
\hline
\textbf{Сложение} & \text{Сложение двух основ} & \text{светлый }+\text{зелёный } \rightarrow \text{светло-зелёный;} \\
& \text{(с суффиксацией или без)} & \text{железо }+\text{бетон } \rightarrow \text{железобетонный} \\
\hline
\end{array}$$
---
#### 2. Пример устного сообщения для одноклассников
> «Имена прилагательные в русском языке образуются от других частей речи (чаще всего от существительных и прилагательных) несколькими основными способами:
>
> 1. **Суффиксальный способ** — прилагательное образуется путём добавления суффикса к производящей основе (*берёза $\rightarrow$ берёз-**ов**-ый*).
> 2. **Приставочный способ** — приставка присоединяется к уже готовому прилагательному, при этом часть речи не меняется (*весёлый $\rightarrow$ **не**-весёлый*).
> 3. **Приставочно-суффиксальный способ** — приставка и суффикс присоединяются к основе одновременно (*море $\rightarrow$ **при**-мор-**ск**-ий*).
> 4. **Сложение** — новые прилагательные возникают из слияния двух основ. Они могут соединяться соединительной гласной (*седо**о**бородый*), писаться через дефис (*ярко-красный*) или слитно (*древнерусский*).»
---
#### 3. Функциональная разновидность языка и её обоснование
* **Разновидность языка:** Научный стиль (учебно-научный подстиль).
* **Обоснование:**
1. **Цель высказывания** — точная передача теоретических знаний и объяснение грамматического правила.
2. **Использование терминологии** — употребляются лингвистические термины (*способ образования, суффикс, приставка, основа, имя прилагательное, производящая основа*).
3. **Характер изложения** — логичный, последовательный, доказательный, без эмоционально окрашенных слов.
---
### Объяснение
1. **Морфемный анализ при словообразовании:**
* Важно определять исходное слово (то, от которого образовано прилагательное). Например, слово *приморский* образовано не от *морской* с помощью приставки, а непосредственно от слова *море* одновременным присоединением приставки *при-* и суффикса *-ск-* (приставочно-суффиксальный способ).
2. **Особенности научного стиля речи:**
* В школьной практике научные доклады, ответы у доски и сообщения по правилам относятся к **научному стилю** (учебно-научному подстилю). Главные его черты — объективность, структурированность, точность формулировок и опора на термины.