### 1. Прилагательные из 2-го и 3-го абзацев текста
* **Из 2-го абзаца (описание Насти):**
*Золотая* (курочка), (на) *высоких* (ножках), *тёмные*, *светлые* (волосы), *крупные*, *золотые* (монетки), *частые* (веснушки), *чистенький* (носик).
* **Из 3-го абзаца (описание Митраши):**
*Моложе* (сравнительная степень), *коротенький*, *плотный*, *лобастый*, *широкий* (затылок), *упрямый*, *сильный* (мальчик).
---
### 2. Роль прилагательных в тексте
Прилагательные в художественном тексте выполняют следующие функции:
1. **Создают яркий зрительный портрет персонажей:**
Они помогают точно представить внешность героев (*«золотая курочка»*, *«лобастый»*, *«широкий затылок»*).
2. **Характеризуют внутренний мир и характер героев:**
Показывают личностные качества (*«упрямый и сильный мальчик»*).
3. **Выражают авторское отношение к героям:**
С помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов автор передаёт свою теплоту, любовь и добрую улыбку (*«чистенький носик»*, *«коротенький»*).
---
### 3. Морфологический разбор двух прилагательных
**1. (На) высоких³ (ножках)**
1. **Часть речи:** имя прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос *(каких?)*.
2. **Начальная форма:** *высокий*.
3. **Постоянные признаки:** качественное.
4. **Непостоянные признаки:** употреблено в полной форме, во множественном числе, в предложном падеже.
5. **Синтаксическая роль:** в предложении является определением: на ножках *(каких?)* $\underline{\quad\text{высоких}\quad}$ (подчёркивается волнистой линией).
---
**2. Упрямый³ (мальчик)**
1. **Часть речи:** имя прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос *(какой?)*.
2. **Начальная форма:** *упрямый*.
3. **Постоянные признаки:** качественное.
4. **Непостоянные признаки:** употреблено в полной форме, в мужском роде, единственном числе, именительном падеже.
5. **Синтаксическая роль:** в предложении является определением: мальчик *(какой?)* $\underline{\quad\text{упрямый}\quad}$ (подчёркивается волнистой линией).
---
### Объяснение
* **Поиск слов:** Имена прилагательные называют признак предмета и согласуются с существительными в роде, числе и падеже (отвечают на вопросы *какой? какая? какое? какие?*). Слово *моложе* является формой сравнительной степени качественного прилагательного *молодой*.
* **Морфологический разбор (цифра 3):** Выполняется по строгому школьному плану:
1. Определение части речи, общего грамматического значения и вопроса.
2. Начальная форма (именительный падеж, мужской род, единственное число).
3. Постоянные признаки (разряд по значению: качественное, относительное или притяжательное).
4. Непостоянные признаки (форма полная/краткая, степень сравнения, число, род — только в ед. ч., падеж).
5. Синтаксическая роль в предложении.
Решебник 2022 №2 / упражнение / 460 
