Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 602

ГДЗ Русский язык 6 класс  Т.А. Ладыженская 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 602 по русскому языку для учащихся 6 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

упражнение / 602

602. Представьте, что вам поручили сделать сообщение на уроке русского языка о несловесных средствах общения. Прочитайте текст. Какой вывод вы можете сделать из текста? Какая информация вам кажется главной, а какая — второстепенной? Определите микротемы в тексте. Озаглавьте их. Найдите и выпишите ключевые слова и выражения каждой микротемы. Перескажите текст, опираясь на план и ключевые слова. О чём ещё вы хотели бы рассказать? При необходимости воспользуйтесь дополнительными источниками информации (ресурсы Интернета, энциклопедии, справочники).

ИИ-решебник / упражнение / 602
### Итоговый ответ #### 1. Вывод из текста При общении важно обращать внимание не только на произносимые слова, но и на несловесные (невербальные) сигналы собеседника — мимику, жесты и движения тела, так как они передают его истинные чувства, мысли и намерения. --- #### 2. Главная и второстепенная информация * **Главная информация:** Мимика (движения мышц лица) и жесты (движения руками и телом) — это несловесные средства общения («язык тела»), которые помогают выражать чувства, понимать друг друга без слов и играют ключевую роль в повседневном диалоге. * **Второстепенная информация:** Примеры использования жестов глухонемыми людьми и регулировщиками дорожного движения; история и особенности искусства актёров-мимов (пантомимы). --- #### 3. Микротемы (план текста) и ключевые слова 1. **Что такое мимика?** * *Ключевые слова и выражения:* выражение лица, чувства человека, радость, печаль, сочувствие, улыбка, движения мышц лица, мимика. 2. **Жесты и «язык тела».** * *Ключевые слова и выражения:* движения руками и пальцами, жесты, собственный язык тела, глухонемые люди, полицейские и постовые, несловесные (невербальные) средства. 3. **Мимика и жесты в искусстве.** * *Ключевые слова и выражения:* особый вид искусства, актёры-мимы, истории без слов, движения туловищем, сотни лет. 4. **Важность несловесных средств в общении.** * *Ключевые слова и выражения:* общение, внимательно следить, не только за словами, несловесные средства. --- #### 4. Пример пересказа текста (по плану и ключевым словам) Человек способен передавать свои мысли и эмоции без единого слова. Чувства — радость, грусть, сочувствие — легко читаются по лицу. Движения мышц лица, отражающие эти переживания, называют мимикой. Наше тело тоже имеет свой язык: движения рук и пальцев называются жестами. Жестовый язык незаменим для глухонемых людей, а также используется регулировщиками на дорогах. Мимика и жесты составляют основу невербального общения. На этих выразительных средствах построено целое сценическое искусство — пантомима, в которой актёры-мимы рассказывают захватывающие истории только с помощью движений и выражений лиц. Поэтому при разговоре нужно внимательно слушать не только речь собеседника, но и следить за его мимикой и жестами. --- #### 5. О чём ещё можно рассказать (дополнительный материал) * **Значение взгляда и позы:** Направление взгляда, осанка, скрещенные на груди руки или открытые ладони также сообщают о доверии, замкнутости или неуверенности собеседника. * **Различия жестов в разных странах:** Один и тот же жест в разных культурах может иметь противоположные значения. Например, привычный нам кивок головой в Болгарии и Греции означает отрицание («нет»), а покачивание головой из стороны в сторону — согласие («да»). Популярный жест «палец вверх» в некоторых странах Ближнего Востока считается оскорбительным. * **Интонация и тембр голоса:** К невербальным сигналам также относят паузы, громкость, темп речи и смех. --- ### Объяснение выполнения работы 1. **Определение главной мысли и микротем:** Текст делится на смысловые части (абзацы). Каждая часть посвящена отдельной микротеме: мимике, жестам, пантомиме и общему итогу. 2. **Выделение ключевых слов:** Ключевые слова — это термины и опорные словосочетания, которые несут основную смысловую нагрузку и помогают восстановить содержание абзаца при пересказе. 3. **Разграничение информации:** Главная информация отвечает на вопрос: «О чём текст в целом?» (определения понятий мимики, жестов и их роли). Второстепенная раскрывает детали, примеры и исторические факты.
Решебник 2024 / упражнение / 602
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 602, Решебник 2024
ГДЗ по фото
Решебник 2022 №1 / упражнение / 602
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 602, Решебник 2022 №1
ГДЗ по фото
Решебник 2015 / упражнение / 602
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 602, Решебник 2015
ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 602
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!