ГДЗ по английскому языку 7 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 25

Ниже представлено полное решение к вводной странице **Module 3 (Profiles)** учебника Spotlight 7 (с. 25). --- ### Итоговый ответ #### 1. Before you start ... (Перед тем, как начать...) * **Do you know any famous writers? What are they famous for?** * *Ответ:* Yes, I do. I know Alexander Pushkin and Arthur Conan Doyle. Pushkin is famous for his wonderful fairy tales and poems, and Conan Doyle is famous for his detective stories about Sherlock Holmes. * **Which is your favourite story? When did you first read it?** * *Ответ:* My favourite story is *The Adventures of Tom Sawyer* by Mark Twain. I first read it when I was nine years old. --- #### 2. Look at Module 3 (Посмотри на Модуль 3) * **Find the page numbers for pictures 1–3:** * **Picture 1** (Британский страж Тауэра / Beefeater) — **p. 31** * **Picture 2** (Работающие дети XIX века / Child at work) — **p. 33** * **Picture 3** (Подросток-скейтбордист / Teenager) — **p. 26** --- #### 3. Find the page number(s) for ... (Найди номера страниц для...) * **a painting** (картина) — **p. 33** *(картина с изображением работающих детей Викторианской эпохи)* * **a descriptive article** (описательная статья) — **p. 30** *(статья о выдающемся человеке / Stephen Hawking)* * **people at work** (люди за работой) — **pp. 31, 33** *(стражи Тауэра — с. 31; работающие дети — с. 33)* * **storybook characters** (персонажи сказок и книг) — **p. 28** *(Питер Пэн, Алиса, Капитан Крюк и др.)* --- #### 4. Обзор содержания модуля (Перевод ключевых разделов) * **Listen, read and talk about ...** (Слушать, читать и говорить о...): * *hobbies* — хобби и увлечениях; * *physical appearance & character* — внешности и чертах характера; * *people you admire* — людях, которыми ты восхищаешься; * *jobs* — профессиях; * *Beefeaters* — бифитерах (стражах Лондонского Тауэра); * *children in the past* — детях в прошлом. * **Learn how to ...** (Научиться...): * *describe people* — описывать людей (внешность и характер); * *talk about people's jobs and hobbies* — рассказывать о профессиях и увлечениях людей. * **Practise ...** (Тренировать / изучать...): * *multiple meaning words* — многозначные слова; * *phrasal verbs: give* — фразовый глагол *give* (*give up, give back, give away* и др.); * *relative pronouns & adverbs* — относительные местоимения и наречия (*who, which, whose, where, when*); * *-ed/-ing participles* — причастия и прилагательные на *-ed / -ing*; * *order of adjectives* — порядок прилагательных перед существительным; * *pronoun all* — местоимение *all*; * *word formation: compound adjectives with -ed* — словообразование: сложные прилагательные с суффиксом *-ed*; * *reading rules: e, a* — правила чтения букв *e, a*; * *pronunciation* — произношение. * **Write/Make ...** (Написать / составить...): * *an email to your friend about a teenager you find interesting* — электронное письмо другу об интересном подростке; * *a paragraph describing your favourite book character* — абзац с описанием любимого книжного героя; * *a descriptive article about a person you admire* — статью-описание о человеке, которым ты восхищаешься; * *an email to your English penfriend about a popular tourist attraction in Russia* — письмо англоязычному другу по переписке о популярной достопримечательности в России; * *a short text about working children in the 19th century in Russia* — короткий текст о труде детей в XIX веке в России. --- ### Пояснение к выполнению 1. **Раздел «Before you start...»**: служит для повторения материала предыдущего модуля (писатели, рассказы) и плавного перехода к новой теме описания людей и личностей (*Profiles*). Ответы можно адаптировать под свои литературные предпочтения. 2. **Раздел «Look at Module 3»**: развивает навык беглого просмотра учебника (skimming/scanning) для быстрого поиска нужной информации и навигации по страницам раздела (юниты 3a, 3b, 3c, Culture Corner, English in Use, Across the Curriculum).