ГДЗ по английскому языку 7 класс Ваулина рабочая тетрадь Spotlight страница - 24
Авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс
Серия: Spotlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2015-2024
Рекомендуем посмотреть
Подробное решение страница № 24 по английскому языку рабочая тетрадь Spotlight для учащихся 7 класса Spotlight , авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс 2015-2024
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
#### **Vocabulary**
**1. Complete the sentences using your own ideas.** *(Примерные варианты ответов)*
1. I was curious to find out **what happened next**.
2. I'm interested in **learning foreign languages**.
3. I was worried that **I would be late for school**.
4. I was surprised to **see my old friend at the party**.
5. I was shocked by **the news about the accident**.
6. **The rainy weather** made me sad.
7. I'm happy to know that **everyone is safe**.
---
#### **Everyday English**
**2. Use the phrases to complete the dialogue.**
1) **Listen to this**
2) **That's unbelievable**
3) **How horrible**
*(Лишняя фраза: I've got some good news to tell you)*
---
#### **Grammar: Past Simple vs Past Continuous**
**3. Put the words in brackets into the past simple or the past continuous.**
1. **Were you watching** the film when the phone **rang**?
2. John **saw** a bright light as he **was walking** down the street.
3. The baby **wasn't sleeping** *(или was not sleeping)* when Grandpa **arrived**.
4. While he **was travelling**, on the bus to work, he **remembered** that it was his wife's birthday.
5. **Were the children studying** while their nanny **was preparing** dinner?
6. While you **were** out, the postman came and **delivered** these letters.
**4. Fill in the gaps using *with*, *off*, or *on*.**
1. That bag goes really well **with** your shoes.
2. The milk will go **off** if we don't use it soon.
3. The car alarm went **off** and woke everyone up.
4. The meeting went **on** for hours and hours.
---
#### **Listening**
**5. Listen and fill in the missing information.**
1) **magazines**
2) **books**
3) **coffee**
4) **restaurant** *(или **gift / snack bar** в зависимости от версии аудио)*
5) **9:00** *(или **8:00 / 6:00** в зависимости от аудиодорожки)*
---
### Объяснение и правила
#### Задание 1 (Vocabulary)
В этом задании тренируется употребление устойчивых фраз, выражающих чувства и эмоции:
* `curious to find out` — любопытно узнать (далее идет придаточное предложение);
* `interested in + V-ing / Noun` — заинтересован в чём-то (после предлога `in` глагол ставится с окончанием `-ing`);
* `worried that` — беспокоился, что...;
* `surprised to + Verb` — удивлен сделать что-то (инфинитив);
* `shocked by + Noun` — шокирован чем-то;
* `... made me sad` — что-то расстроило меня (в начале предложения ставится подлежащее);
* `happy to know that` — рад знать, что...
#### Задание 2 (Everyday English)
* **1) Listen to this!** («Послушай вот это!») — фраза-призыв к вниманию перед тем, как рассказать интересную новость.
* **2) That's unbelievable!** («Это невероятно!») — реакция изумления на спасение людей спустя год.
* **3) How horrible!** («Какой кошмар! / Как ужасно!») — реакция сочувствия на тяжелые условия выживания (сырая рыба и дождевая вода).
#### Задание 3 (Past Simple vs Past Continuous)
* **Past Continuous** (`was/were + V-ing`) используется для длительного фонового действия, происходившего в определенный момент в прошлом (часто со словами *as, while*).
* **Past Simple** (вторая форма глагола / `-ed`) используется для короткого, завершенного действия, которое прервало процесс (часто после слова *when*) или для последовательности событий.
1. `Were you watching... when... rang?` — процесс просмотра прерван звонком.
2. `saw... as he was walking` — короткое действие (увидел) произошло на фоне длительного процесса (шёл).
3. `wasn't sleeping... when... arrived` — дедушка пришел (короткое действие), ребенок в этот момент не спал (состояние/процесс).
4. `While he was travelling... he remembered` — пока ехал (процесс), вспомнил (внезапное короткое действие).
5. `Were the children studying while... was preparing` — два параллельных длительных действия, происходивших одновременно.
6. `were... came and delivered` — глагол *be* обычно не употребляется в Continuous; *came and delivered* — цепочка последовательных завершенных действий.
#### Задание 4 (Phrasal Verbs with GO)
* **go with** — сочетаться, подходить к чему-либо по стилю/цвету (*goes well with shoes*).
* **go off**:
1. портиться (о еде: *the milk will go off*);
2. срабатывать/звенеть (о сигнализации, будильнике: *the car alarm went off*).
* **go on** — продолжаться (*went on for hours*).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!