ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 104

ГДЗ Русский язык 7 класс  М.Т. Баранов 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 104 по русскому языку для учащихся 7 класса , авторов Баранов, Ладыженская, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

упражнение / 104

104. Всегда ли положительно влияние технического прогресса на окружающую среду? Обсудите в классе эту проблему. Пусть во время дискуссии прозвучат различные точки зрения. Обобщите вы­сказанные мысли устно или письменно.
Примерные темы:
1. Технический прогресс и озоновые дыры.
2. Нельзя купаться в нашей реке!
3. Как влияет технический прогресс на изменения в климате планеты?
4. Почему уменьшается численность белых медведей?
5. АЭС: за ними будущее или будущее без них?
Вы можете предложить и другие темы для обсуждения.

ИИ-решебник / упражнение / 104

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Письменное обобщение дискуссии **Тема:** Всегда ли положительно влияние технического прогресса на окружающую среду? Влияние технического прогресса на окружающую среду нельзя назвать однозначно положительным. С одной стороны, развитие науки и техники делает жизнь человека комфортнее и безопаснее, но с другой — промышленная деятельность наносит серьёзный урон природе. В ходе обсуждения участники дискуссии разделились на две группы и высказали противоположные точки зрения. #### 1. Отрицательное воздействие прогресса (аргументы «против») * **Загрязнение атмосферы и климатические изменения.** Выбросы газов промышленными предприятиями и транспортом усиливают парниковый эффект, что ведёт к глобальному потеплению и таянию ледников. Использование некоторых химических веществ (например, фреонов) в прошлом привело к разрушению озонового слоя Земли. * **Отравление водоёмов и почвы.** Сброс неочищенных промышленных и бытовых стоков превращает реки и озёра в зоны экологического бедствия, делая воду непригодной для питья и купания. * **Угроза живой природе.** Из-за изменения климата сокращается среда обитания многих животных. Например, таяние арктических льдов лишает белых медведей привычных мест охоты, что ведёт к резкому снижению их численности. * **Техногенные риски.** Аварии на крупных объектах (например, на атомных электростанциях) могут приводить к долговременному радиоактивному заражению огромных территорий. #### 2. Положительное воздействие прогресса (аргументы «за») * **«Зелёные» технологии.** Прогресс позволяет создавать возобновляемые источники энергии: ветряные, солнечные и геотермальные станции, которые не загрязняют атмосферу вредными выбросами. Современные АЭС при строгом соблюдении стандартов безопасности также дают колоссальное количество энергии без выброса углекислого газа. * **Очистные сооружения и переработка.** Новейшие фильтры способны улавливать токсичные газы, а современные заводы по переработке отходов позволяют вторично использовать пластик, металл и бумагу, снижая нагрузку на свалки. * **Экологический мониторинг.** Благодаря космическим спутникам и компьютерным моделям учёные могут вовремя выявлять очаги лесных пожаров, разливы нефти, следить за таянием ледников и прогнозировать стихийные бедствия. --- ### Вывод Технический прогресс сам по себе — это лишь инструмент в руках человека. Он не является исключительно благом или злом. Всё зависит от того, как человечество распоряжается плодами науки: ради сиюминутной прибыли или во благо будущих поколений. Задача современного общества — развивать науку так, чтобы технологии не разрушали природу, а помогали восстанавливать её и жить с ней в гармонии. --- ### Пояснение к примерным темам для обсуждения в классе Если на уроке потребуется развить одну из конкретных предложенных тем, можно опереться на следующие тезисы: 1. **Технический прогресс и озоновые дыры.** Изобретение аэрозолей и хладагентов (фреонов) разрушало озоновый слой. Однако благодаря международным научным соглашениям (Монреальский протокол) опасные вещества заменили безопасными аналогами, и озоновый слой начал восстанавливаться. 2. **Нельзя купаться в нашей реке!** Местные заводы и неочищенные городские ливнёвки сбрасывают в реки химикаты и мусор. Решение проблемы — установка современных замкнутых систем водоочистки на предприятиях. 3. **Как влияет технический прогресс на изменения в климате планеты?** Сжигание угля, нефти и газа повышает концентрацию $\text{CO}_2$, вызывая потепление. Выход — переход на электротранспорт и безуглеродную энергетику. 4. **Почему уменьшается численность белых медведей?** Глобальное потепление приводит к раннему таянию льда в Арктике. Медведям всё труднее охотиться на тюленей, что ведёт к голоду и падению популяции вида. 5. **АЭС: за ними будущее или будущее без них?** Атомная энергия мощная и не даёт парниковых газов, но требует решения вопросов захоронения ядерных отходов и максимального исключения аварий (как в Чернобыле или на Фукусиме). Будущее за АЭС нового поколения с пассивными системами безопасности.
Решебник 2026 / упражнение / 104
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 104, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2022 / упражнение / 104
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 104, Решебник 2022
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2015 №2 / упражнение / 104
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 104, Решебник 2015 №2
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 104
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!