105. Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он относится. Найдите оценочные слова, словосочетания, предложения. Какое содержание отражено в каждой микротеме? Какими предложениями можно завершить этот текст?
На Поклонной горе в Москве 9 мая состоялся кавалерийский парад Победы. В мероприятии приняли участие всадники Кремлёвской школы верховой езды.
Продолжился парад незабываемым показательным выступлением. В его основе — красочный парад флагов городов-героев. Зрителей также познакомили с искусством фланкировки (владения традиционным холодным оружием). Это эффектное боевое искусство было показано с боль
шим мастерством и вызвало восхищение у всех присутствующих.
Умные и красивые лошади поразили всех зрителей, особенно детей, своими необыкновенными номерами и выучкой.
ИИ-решебник / упражнение / 105
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ к упражнению 105
**1. Функциональная разновидность языка**
Текст относится к **публицистическому стилю** (заметка, репортаж). Его цель — не только сообщить читателю о конкретном общественно важном событии (информативная функция), но и передать праздничную атмосферу, воздействовать на чувства читателя, вызвать эмоциональный отклик (воздействующая функция).
---
**2. Оценочные языковые средства**
* **Оценочные слова:** *незабываемым, красочный, эффектное, мастерством, восхищение, умные, красивые, поразили, необыкновенными.*
* **Оценочные словосочетания:** *незабываемым показательным выступлением, красочный парад, эффектное боевое искусство, с большим мастерством, вызвало восхищение, умные и красивые лошади, необыкновенными номерами.*
* **Оценочные предложения:**
* *«Продолжился парад незабываемым показательным выступлением.»*
* *«Это эффектное боевое искусство было показано с большим мастерством и вызвало восхищение у всех присутствующих.»*
* *«Умные и красивые лошади поразили всех зрителей, особенно детей, своими необыкновенными номерами и выучкой.»*
---
**3. Содержание микротем**
Текст состоит из трёх абзацев, каждый из которых представляет собой отдельную микротему:
1. **1-я микротема (1-й абзац):** Фактическое сообщение о времени и месте проведения кавалерийского парада Победы (9 мая на Поклонной горе) и его главных участниках (всадники Кремлёвской школы верховой езды).
2. **2-я микротема (2-й абзац):** Описание ключевых номеров программы — парада флагов городов-героев и мастерского показа искусства фланкировки.
3. **3-я микротема (3-й абзац):** Впечатление зрителей (особенно детей) от выучки, красоты и сообразительности лошадей.
---
**4. Варианты предложений для завершения текста**
Текст можно завершить итоговым предложением, обобщающим впечатление от праздника:
* *«Этот торжественный праздник надолго останется в памяти москвичей и гостей столицы.»*
* *«Выступление завершилось бурными аплодисментами благодарных зрителей.»*
* *«Парад подарил всем присутствующим яркие эмоции и чувство гордости за славные традиции нашей Родины.»*
---
### Объяснение
* **О стиле речи:** Публицистический стиль легко узнать по сочетанию строгих фактов (дата, место, название организации) с эмоционально-окрашенной лексикой (*красочный, эффектное, восхищение*).
* **О микротемах:** Микротема — это часть общей темы текста. Как правило, в связном тексте каждая новая микротема выделяется в отдельный абзац.
* **О концовке:** Логическое завершение текста (концовка) призвано подвести итог всему сказанному, выразить общее впечатление или авторскую мысль.
ИИ-решебник / упражнение / 105
