23. Диктант. Подчеркните фразеологизмы. Что они обозначают?
Подчеркните орфограммы в корнях и в окончаниях слов. Прочитайте записанное стихотворение с интонацией побуждения, призыва.
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!..
Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в чёрном теле
И не снимай с неё узды!
Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвёт...
(Н. Заболоцкий)
ИИ-решебник / упражнение / 23
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Текст упражнения с выделенными фразеологизмами и орфограммами
> Не п**о**звол**я́й** душ**е́** л**е**ни́т**ься**!
> Чтоб **в сту́пе во́ду не толо́чь**,
> Душа обя́з**ан**а труд**и́ться**
> **И день и ночь, и день и ночь**!..
> Не разр**е**ш**а́й** ей спать в п**о**сте́л**и**
> При све́т**е** у́тр**енн**ей зв**е**зды́,
> **Держи́** лентя́йку **в чёрном те́ле**
> И **не снима́й** с неё **узды́**!
> Коль дать ей взду́м**аешь** п**о**бла́жк**у**,
> Осв**о**б**о**жд**а́я** от р**а**бо́т,
> Она **после́днюю руба́шку**
> С тебя без жа́л**ост**и с**о**рвёт...
> *(Н. Заболоцкий)*
*(Фразеологизмы в тексте выделены **полужирным шрифтом** — в тетради их следует подчеркнуть сплошной линией).*
---
### Фразеологизмы и их значение
1. **В ступе воду толочь** — заниматься бесполезным, бессмысленным делом; попусту тратить время и силы.
2. **И день и ночь** — непрерывно, постоянно, всё время.
3. **Держать в чёрном теле** — относиться строго, сурово; заставлять много работать, не давать поблажек.
4. **Не снимать узды (держать в узде)** — постоянно контролировать, подчинять своей воле, не давать воли и свободы.
5. **Сорвать (снять) последнюю рубашку** — лишить всего самого необходимого, разорить, обобрать до нитки.
---
### Объяснение орфограмм
#### 1. Орфограммы в корнях слов:
* **Безударные проверяемые гласные в корне:**
* *л**е**ни́ться* — проверочное слово: *лень*;
* *зв**е**зды́* — проверочное слово: *звёзды*;
* *осв**о**б**о**жда́я* — проверочные слова: *сво́бода*, *освободи́ть*;
* *с**о**рвёт* — проверочное слово: *со́рван*.
* **Безударные непроверяемые гласные (словарные слова):**
* *разр**е**ша́й*, *п**о**сте́ли*, *р**а**бо́т*.
* **Буквы *ё/о* после шипящих в корне:**
* *в ч**ё**рном* — проверочное слово: *черне́ть*.
#### 2. Орфограммы в окончаниях и суффиксах:
* **Окончания существительных:**
* *душ**е́*** — 1-е склонение, дательный падеж (окончание **-е**);
* *в посте́л**и*** — 3-е склонение, предложный падеж (окончание **-и**);
* *при све́т**е*** — 2-е склонение, предложный падеж (окончание **-е**);
* *побла́жк**у*** — 1-е склонение, винительный падеж (окончание **-у**).
* **Окончания прилагательных:**
* *у́тренн**ей*** — какой? (окончание **-ей**);
* *в чёрн**ом*** — в каком? (окончание **-ом**);
* *после́дн**юю*** — какую? (окончание **-юю**).
* **Личные окончания глаголов:**
* *взду́м**аешь*** — глагол I спряжения, 2-е лицо, ед. число (окончание **-ешь**).
* **Правописание *-тся* и *-ться* в глаголах:**
* *лен**и́ться***, *труд**и́ться*** — что делать? (инфинитив, пишется с **ь**).
---
### Памятка для выразительного чтения
Стихотворение является поэтическим манифестом и наставлением. При чтении:
* Выдерживайте уверенный, энергичный и настойчивый тон;
* Делайте логические ударения на глаголах-повелительных формах (*не позволяй*, *не разрешай*, *держи*, *не снимай*) и фразеологизмах;
* В конце восклицательных предложений повышайте интонацию, подчёркивая призыв к непрерывному труду.
ИИ-решебник / упражнение / 23
