ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 65

### Ответы на вопросы задания **1. Телепередачи, предполагающие диалог или полилог:** * **Диалог (общение двух участников):** телеинтервью («Белая студия», авторские интервью с известными личностями), спортивные и аналитические диалоги комментаторов или экспертов. * **Полилог (общение трёх и более участников):** ток-шоу («Пусть говорят», «Мужское/Женское»), интеллектуальные викторины («Что? Где? Когда?», «Умницы и умники»), общественно-политические дебаты и круглые столы («60 минут», «Вечер с Владимиром Соловьёвым»), познавательные и кулинарные шоу («Поедем, поедим!»). --- **2. Темы, которые они затрагивают:** * Социальные и семейно-бытовые проблемы, взаимоотношения людей. * Культура, литература, кино и искусство. * Научные открытия, история, логические вопросы и факты. * Политика, экономика, важные мировые и городские новости. * Спорт, здоровый образ жизни, путешествия и кулинария. --- **3. Характеристика общения собеседников:** * **В интеллектуальных играх и познавательных передачах:** доброжелательное, сосредоточенное, уважительное, командное. Участники слушают друг друга, аргументируют версии, соблюдают речевой этикет. * **В телеинтервью:** спокойное, тактичное, доверительное, информативное. Ведущий задаёт открытые вопросы, гость подробно делится опытом или мыслями. * **В ток-шоу и политических дебатах:** эмоциональное, напряжённое, полемическое. Собеседники нередко перебивают друг друга, используют оценочную лексику, яркую мимику и выразительные жесты. --- ### Материалы для подготовки презентации #### Тема презентации: «Диалог и полилог в современных телепередачах» * **Слайд 1. Титульный** * *Заголовок:* Диалог и полилог на телеэкране. * *Подзаголовок:* Формы общения, темы и особенности речи участников. * *Автор:* Фамилия, имя, класс. * *Иллюстрация:* Фотография телевизионной студии или коллаж из логотипов известных передач. * **Слайд 2. Диалог на ТВ: доверительная беседа (Интервью)** * *Текст:* Диалог — это разговор двух человек (ведущего и гостя). Темы: жизнь замечательных людей, творческий путь, профессиональные секреты. Общение вежливое, сдержанное, в форме вопросов и развёрнутых ответов. * *Иллюстрация:* Кадр из программы-интервью (крупный план: ведущий внимательно слушает гостя). * **Слайд 3. Полилог на ТВ: командное обсуждение (Телеигра «Что? Где? Когда?»)** * *Текст:* Полилог объединяет сразу нескольких собеседников. Во время «минуты обсуждения» знатоки генерируют идеи, быстро дополняют мысли друг друга, спорят и выбирают правильную версию за ограниченное время. * *Иллюстрация:* Фотография шестёрки знатоков за круглым столом (эмоциональный момент «мозгового штурма», наклонённые к центру стола участники, напряжённые лица). * **Слайд 4. Полилог на ТВ: дискуссия и спор (Ток-шоу и дебаты)** * *Текст:* Участники отстаивают противоположные точки зрения по острым общественным вопросам. Характер речи: высокая эмоциональность, использование ораторских приёмов, активная жестикуляция, борьба за внимание аудитории. * *Иллюстрация:* Кадр жаркого спора на ток-шоу (активные жесты выступающего, удивление или несогласие на лицах оппонентов). * **Слайд 5. Речевой этикет и культура телевизионного диалога** * *Текст:* 1. Умение слушать собеседника и не перебивать. 2. Уважение к чужой точке зрения. 3. Чёткая аргументация и владение нормами литературного языка. * *Иллюстрация:* Кадр ведущего, призывающего участников к порядку, или жест рукопожатия оппонентов в конце программы. * **Слайд 6. Заключение** * *Текст:* Телепередачи демонстрируют разнообразные модели живого общения: от дружеской беседы до бескомпромиссного спора. Анализ диалогов и полилогов на ТВ помогает нам развивать собственную культуру речи и учиться грамотно отстаивать своё мнение. * *Иллюстрация:* Общий план студии со зрителями и участниками.