80. По каким признакам можно определить, что эти два высказывания являются текстами? Сравните два текста — извинение ученика и объяснительную записку. В чём их сходство и различие?
— Извините, Наталия Сергеевна, я разбил цветок в коридоре на третьем этаже. Я знаю, что Вы принесли его в школу и ухаживали за ним.
Так получилось, что меня толкнули, я задел локтем цветок, и он упал.
Конечно, я постараюсь принести другой цветок вместо этого.
Директору школы № 26
Курову Ю. Е.
ученика 9 «В» класса
Петрова А. К.
Объяснительная записка
Сегодня на большой перемене я случайно разбил горшок с цветами на третьем этаже, потому что меня толкнули, я упал и задел цветы локтем.
Обязуюсь принести другой цветок вместо сломанного.
А. Петров
24.04.2022
ИИ-решебник / упражнение / 80
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ на задание
#### 1. Признаки, по которым эти высказывания являются текстами:
* **Тематическое единство:** предложения в каждом высказывании объединены общей темой (происшествие с разбитым цветком).
* **Смысловая цельность и завершённость:** в обоих случаях выражена законченная мысль — автор сообщает о случившемся, объясняет причину и предлагает решение проблемы.
* **Грамматическая и логическая связность:** предложения логически выстроены, последовательны и связаны между собой грамматически (с помощью местоимений, союзов, форм времени глаголов).
---
#### 2. Сравнение текстов
**Сходство:**
* **Общая тема и событие:** оба текста описывают одно и то же происшествие (ученик нечаянно задел и разбил цветок на третьем этаже, потому что его толкнули).
* **Автор и позиция:** повествование ведётся от первого лица («я»); автор признаёт свою причастность к инциденту и выражает готовность возместить ущерб (принести новый цветок).
**Различие:**
* **Адресат:**
* Первый текст обращён лично к учительнице — Наталии Сергеевне.
* Второй текст адресован официальному лицу — директору школы Ю. Е. Курову.
* **Стиль речи и форма:**
* Первый текст представляет собой устное или неофициальное письменное извинение (разговорный стиль с элементами речевого этикета: *«Извините»*, *«Так получилось»*, *«Конечно, я постараюсь...»*).
* Второй текст — это официальный документ, объяснительная записка (официально-деловой стиль; имеет строгие реквизиты: «шапку» с указанием адресата и заявителя, название документа, подпись и дату; используются деловые обороты: *«Обязуюсь принести...»*).
* **Эмоциональность и содержание деталей:**
* В первом тексте автор проявляет чуткость и сопереживание (*«Я знаю, что Вы принесли его в школу и ухаживали за ним»*).
* Во втором тексте эмоциональные подробности отсутствуют, излагаются только сухие факты: когда, где и при каких обстоятельствах произошёл инцидент.
---
### Объяснение
Текст — это не просто набор предложений, а связное речевое произведение, обладающее темой, идеей и завершённостью.
В зависимости от жизненной ситуации, цели общения и того, к кому мы обращаемся (адресат), мы выбираем разные языковые средства и стили:
1. В ситуации личного общения с учителем уместны вежливые слова извинения, выражение искреннего сожаления и сочувствия.
2. В ситуации обращения к администрации учреждения (директору) составляется официальный документ по установленной форме, где факты излагаются кратко, чётко, без лишних эмоций, с использованием официально-деловой лексики.
ИИ-решебник / упражнение / 80
