ГДЗ по английскому языку 8 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 132
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Учебник
Год: 2017-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
#### 1. Complete with the correct word:
1. **goatee**
2. **raised**
3. **Packs**
4. **delight**
5. **exaggerates**
6. **convince**
7. **fidgeting**
8. **signal**
9. **stamped**
10. **cosmetic**
---
#### 2. Find the correct item:
1. **in order to**
2. **might**
3. **as**
4. **can't**
5. **as though**
6. **such**
7. **because of**
8. **can't**
9. **must**
---
#### 3. Rewrite the sentences in the causative:
1. **I will have my new phone delivered tomorrow.**
2. **Stacey will have her ears pierced.**
3. **Danny is having his nose fixed.**
4. **John has had his head shaved.**
---
#### 4. Rewrite the sentences using inversion:
1. **Only if you like yourself will people like you.**
2. **Had he not gone out every night, he might have passed his exams.**
3. **Such a good liar is he that everyone believes him.**
4. **No sooner had he left than it started raining.**
5. **So familiar is she with the dolphins that she calls them by name.**
---
#### 5. Match the exchanges:
* 1 — **D** (*I'm sorry. I'll try not to do it again.*)
* 2 — **E** (*I'm sorry to hear that.*)
* 3 — **B** (*Yes, that should be fine.*)
* 4 — **A** (*Thank you very much.*)
* 5 — **C** (*How about Friday afternoon?*)
---
#### 6. Writing (Letter to a friend / 100–120 words):
> Dear Sam,
>
> Thanks for your letter! I’d love to tell you about someone who has played a huge role in my life — my grandfather, Alex.
>
> He is the most patient and supportive person I know. Whenever I face difficult problems at school or feel down, he always finds time to listen and give me wise advice. He also taught me how to play chess and never give up, even when things seem impossible. His positive attitude and kindness inspire me every single day. I really admire his sense of humour and respect for others.
>
> Do you have someone who inspires you? Write back soon!
>
> Best wishes,
> Alex *(108 words)*
---
### Подробное объяснение и правила
#### Задание 1 (Лексика)
1. **grow a goatee** — устойчивое выражение «отрастить эспаньолку / бородку».
2. **raised his eyebrows** — «поднял брови» от удивления (язык тела).
3. **Packs of wolves** — стаи волков (*pack* — собирательное существительное для волков/собак).
4. **take delight in** — идиома «находить удовольствие / радоваться чему-либо».
5. **exaggerates** — преувеличивает (делает проблемы визуально хуже, чем они есть).
6. **convince us** — убедить нас (*convince sb that...*).
7. **kept fidgeting** — продолжал ерзать / вертеться (*keep + V-ing*).
8. **signal alarm** — подавать сигнал тревоги.
9. **stamped his feet** — топал ногами (чтобы согреться).
10. **cosmetic surgery** — пластическая / косметическая хирургия.
#### Задание 2 (Грамматика и союзы)
1. **in order to** требует после себя инфинитив глагола (*pass on*), в то время как *so that* требует придаточного предложения с подлежащим и сказуемым.
2. **might** выражает неуверенное предположение («возможно»), на что указывает фраза *but I'm not sure*.
3. **as** используется перед полным предложением в роли союза причины («так как он избегал зрительного контакта»). *Due to* требует после себя существительного или герундия.
4. **can't have been** — модальный глагол для выражения логической невозможности действия в прошлом («не может быть, чтобы это была Салли»).
5. **as though** переводится «как будто / словно» (*acts as though* — ведет себя так, словно он очень важная персона).
6. **such** используется в конструкции *such a lot of... that*.
7. **because of** употребляется перед существительным (*the argument*). Вариант *as a result* требует предлога *of* (*as a result of*).
8. **can't** выражает уверенность в невозможности чего-то в настоящем («Письмо не может быть от Тома, у него нет компьютера»).
9. **must** выражает высокую степень уверенности на основе очевидного факта («Джо плачет. Должно быть, она расстроена»).
#### Задание 3 (Каузативная форма — Causative Form)
Каузативная конструкция образуется по формуле: **have / get + дополнение (предмет) + V3 (Past Participle)**, когда работу за человека выполняет кто-то другой.
1. Будущее время (*Future Simple*): *I will have my new phone delivered tomorrow.*
2. Будущее время (*Future Simple*): *Stacey will have her ears pierced.*
3. Настоящее длительное (*Present Continuous*): *Danny is having his nose fixed.*
4. Настоящее совершенное (*Present Perfect*): *John has had his head shaved.*
#### Задание 4 (Инверсия — Inversion)
При выносе определенных ограничительных и отрицательных слов в начало предложения меняется порядок слов (вспомогательный глагол ставится перед подлежащим):
1. **Only if...** — инверсия происходит во второй (главной) части предложения: *Only if you like yourself **will people like** you.*
2. **Had...** — бессоюзное условное предложение 3-го типа (Third Conditional): *If he hadn't gone...* $\rightarrow$ *Had he not gone...*
3. **Such... that** — *Such a good liar **is he** that everyone believes him.*
4. **No sooner... than** — *No sooner **had he left** than it started raining.* (Едва он вышел, как пошел дождь).
5. **So + adjective... that** — *So familiar **is she** with the dolphins that she calls them by name.*
#### Задание 5 (Диалогические реплики)
1. *Could you please stop interrupting me?* (Не мог бы ты перестать перебивать меня?) $\rightarrow$ **D** *I'm sorry. I'll try not to do it again.* (Прости. Постараюсь больше так не делать.)
2. *I'm stuck in traffic.* (Я застрял в пробке.) $\rightarrow$ **E** *I'm sorry to hear that.* (Жаль это слышать.)
3. *Could you make June the 5th?* (Тебе подходит 5-е июня?) $\rightarrow$ **B** *Yes, that should be fine.* (Да, вполне подойдет.)
4. *See you on the 22nd.* (Увидимся 22-го.) $\rightarrow$ **A** *Thank you very much.* (Большое спасибо.)
5. *When would you like to rearrange it for?* (На какое время вы бы хотели перенести встречу?) $\rightarrow$ **C** *How about Friday afternoon?* (Как насчет второй половины дня в пятницу?)
Оцени решение:
Спасибо за оценку!