ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 190

### Итоговые ответы к заданиям --- #### Задание 3 (b) * **Wozu verlangt ein Mann den Geschäftsführer?** *Ответ:* Der Mann verlangt den Geschäftsführer, um sich zu beschweren, weil er das Oktoberfest verpasst hat. *(Мужчина требует управляющего, чтобы пожаловаться, так как он пропустил Октоберфест.)* * **Was ist passiert? War sein Hotelzimmer nicht gut?** *Ответ:* Mit dem Zimmer war alles in Ordnung (das Hotelzimmer war gut). Aber der Mann hat das berühmte Fest verpasst, weil das Oktoberfest schon zu Ende war. *(С номером всё было в порядке. Но мужчина пропустил знаменитый праздник, так как Октоберфест уже подошёл к концу.)* * **Was sollte der Mann wissen?** *Ответ:* Der Mann sollte wissen, dass das Oktoberfest trotz seines Namens schon Mitte September beginnt und Anfang Oktober endet. *(Мужчина должен был знать, что Октоберфест, несмотря на название, начинается в середине сентября и заканчивается в начале октября.)* --- #### Задание 4 *Смотри упражнение 2 на странице 75 рабочей тетради / учебника.* --- #### Задание 5 (b) 1. **Wohin gehen Olga und Max?** **Ответ:** $\mathbf{\times}$ **in die Imbisstube** *(в закусочную)* 2. **Was essen sie?** **Ответ:** $\mathbf{\times}$ **einen Hamburger, ein Schinkenbrot und Salat** *(гамбургер, бутерброд с ветчиной и салат)* 3. **Was trinken sie?** **Ответ:** $\mathbf{\times}$ **Mineralwasser und Cola** *(минеральную воду и колу)* --- #### Задание 6 *Смотри упражнение 3 на странице 75 рабочей тетради / учебника.* --- #### Задание 7 (b) * **Warum bedeutete für den Franzosen „Noch einmal dasselbe“ Milchsuppe und für den Deutschen — Schnitzel mit Kartoffeln und grünem Salat?** *Ответ:* Die beiden Touristen konnten die Sprache nicht sprechen. Der Franzose zeigte auf den Nachbartisch, wo ein Gast Milchsuppe aß, und sagte „Dasselbe“, deshalb bekam er Milchsuppe. Der Deutsche zeigte auf einen Gast, der Schnitzel mit Kartoffeln und Salat aß, und wiederholte diesen Satz, bekam also dieses Gericht. *(Оба туриста не говорили на местном языке. Француз показал на соседний столик, где гость ел молочный суп, и повторил фразу «То же самое», поэтому получил суп. Немец показал на другое сытное блюдо — шницель с картофелем и салатом — и получил его.)* --- #### Задание 8–9 (Объявления на вокзале) * **8 a)** **Von welchem Gleis fährt der Zug nach Berlin ab? Um wie viel Uhr?** *Ответ:* Der Zug nach Berlin fährt von **Gleis 3** um **14:25 Uhr** ab. *(Поезд в Берлин отправляется с 3-го пути в 14:25.)* * **9 c)** **Wann kommt der Zug in Berlin an?** *Ответ:* Der Zug kommt in Berlin um **18:40 Uhr** an. *(Поезд прибывает в Берлин в 18:40.)* * **9 e)** **Was für eine Durchsage ist das?** *Ответ:* Das ist eine persönliche Suchdurchsage / Information für einen Fahrgast. *(Это персональное объявление о поиске / вызове пассажира.)* * **9 f)** **Wo erwartet man Herrn Schmidt?** *Ответ:* Man erwartet Herrn Schmidt an der **Auskunft** *(oder: am Informationsschalter)*. *(Господина Шмидта ожидают в справочном бюро / у информационной стойки.)* --- ### Объяснение и разбор заданий 1. **Задание 3:** Текст обыгрывает известную культурную особенность Германии: праздник **Oktoberfest** традиционно открывается в середине сентября и заканчивается в первые выходные октября. Турист, приехавший в середине октября, ошибочно полагал, что фестиваль только начинается, из-за чего выразил недовольство администрации отеля. 2. **Задание 5:** В диалогах для 8 класса отрабатывается лексика по теме «Еда / В кафе»: заказ блюд (*bestellen, essen, trinken*) и выбор типа заведения быстрого питания (*die Imbisstube* — закусочная). 3. **Задание 7:** История иллюстрирует трудности языкового барьера. Выражение *«Noch einmal dasselbe»* («Ещё раз то же самое») повторяет заказ того, на кого указывает говорящий, если он не умеет прочитать название блюда в меню. 4. **Задания 8–9:** На немецких вокзалах стандартные объявления строятся по шаблону: * *«Der Zug nach... fährt von Gleis... um... Uhr ab»* (отправление); * *«Ankunft um... Uhr»* (прибытие); * *«Herr Schmidt, bitte kommen Sie zur Auskunft»* (обращение в справочную службу). Сопоставление с расписанием (*Fahrplan*) учит быстро находить время и номер платформы/пути (*das Gleis*).