Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 223

ГДЗ Русский язык 8 класс  С.Г. Бархударов 2016-2024 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2024

Подробное решение упражнение № 223 по русскому языку для учащихся 8 класса , авторов Бархударов, Крючков, Максимов 2016-2024

упражнение / 223

223. Послушайте отрывок из книги Д. Лихачёва «Раздумья». Озаглавьте текст. Определите его тему, составьте план. Какой функционально-смысловой тип речи представлен в этом тексте? Подготовьтесь к письменному изложению . Продолжите изложение, выразив своё отношение к утверждениям автора.
Самая большая ценность народа — его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! Это надо понять досконально, во всей многозначности и многозначительности этого факта. Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. <...> Мысли наши формулируются языком.
Вернейший способ узнать человека — его умственное развитие, его моральный облик, его характер — прислушаться к тому, как он говорит. <...> Язык человека — ...точный показатель его человеческих качеств, его культуры. <...>
О русском языке как о языке народа писалось много. Это один из совершеннейших языков мира, язык, развивавшийся в течение более тысячелетия, давший в XIX веке лучшую в мире литературу и поэзию. Тургенев говорил о русском языке: «...Нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!» < ...>
В языке сказались «внутренние силы» народа — его склонность к эмоциональности, разнообразие в нём характеров и типов... Если верно, что в языке народа сказывается его национальный характер, то национальный характер русского народа чрезвычайно внутренне разнообразен, богат, противоречив. <...>
<...> Язык не развивается один, он обладает языковой памятью. Ему способствует существование тысячелетней литературы, письменности.

ИИ-решебник / упражнение / 223

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Итоговый ответ #### 1. Заглавие текста * Варианты: **«Главная ценность народа»**, **«Язык — зеркало души и культуры»**, **«Раздумья о родном языке»**. --- #### 2. Тема текста Роль родного языка в жизни человека и народа: язык как основа мышления, показатель личной культуры и отражение национального характера и истории. --- #### 3. План текста 1. **Язык — основа сознания и величайшая ценность народа.** (Человек думает на родном языке, мысли формулируются речью). 2. **Речь человека — показатель его культуры и характера.** (Как узнать умственное и нравственное развитие человека по его речи). 3. **Русский язык и национальный характер.** (Богатство языка, классическая литература и отражение души народа). 4. **Языковая память.** (Развитие языка в неразрывной связи с тысячелетней письменностью и литературой). --- #### 4. Функционально-смысловой тип речи **Рассуждение.** В тексте автор выдвигает тезис (язык — главная ценность народа), приводит доказательства, цитирует классика (И. С. Тургенева) и делает логические выводы о связи языка, мышления и национального характера. --- #### 5. Пример сжатого изложения с выражением собственного отношения > Главная ценность любого народа — его родной язык, ведь именно на нём человек думает и выражает свои мысли. По тому, как человек говорит, можно безошибочно определить уровень его культуры, умственного и морального развития. > > Русский язык — один из самых богатых и совершенных в мире. Он развивался более тысячи лет, отражая в себе эмоциональность, силу и разнообразие русского характера. Этот язык подарил миру великую литературу XIX века, опираясь на глубокую языковую память и многовековую письменность. > > Я полностью согласен с утверждениями Д. С. Лихачёва. Действительно, речь человека сразу показывает его истинное воспитание и уважение к окружающим. Когда мы бережно относимся к родному слову, читаем классическую литературу и следим за грамотностью речи, мы сохраняем историческую память и культуру своего народа. --- ### Объяснение и методические рекомендации 1. **Определение типа речи:** * Текст отвечает на вопрос *«почему?»*, содержит авторские размышления, абстрактные понятия (*«культура»*, *«национальный характер»*, *«сознательная жизнь»*) и причинно-следственные союзы и связки (*«ведь это значит»*, *«если верно... то»*). Всё это — характерные признаки **рассуждения**. 2. **Как выразить своё отношение в изложении:** * Включите вводные конструкции: *«Я полностью разделяю позицию автора...»*, *«Трудно не согласиться с мнением Д. Лихачёва о том, что...»*. * Подтвердите свою мысль кратким аргументом из личного опыта или наблюдений за речью окружающих.
Решебник 2023-2024 / упражнение / 223
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 223, Решебник 2023-2024
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2018 (1) / упражнение / 223
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 223, Решебник 2018 (1)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2016 / упражнение / 223
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 223, Решебник 2016
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 223
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!