226. Найдите в каждом предложении определение. Укажите, чем оно выражено. Выпишите словосочетания, в которые входят слова, являющиеся в этих предложениях определениями. Укажите вид связи в каждом словосочетании.
1) Наши ученики летом отдыхали на спортивной базе.
2) Ученики старших классов отдыхали летом на спортивной базе.
3) Ученики-старшеклассники летом отдыхали на спортивной базе.
ИИ-решебник / упражнение / 226
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ к заданию
**1) Наши ученики летом отдыхали на спортивной базе.**
* **Определения и способы их выражения:**
* **наши** (ученики *чьи?*) — выражено притяжательным местоимением;
* **спортивной** (базе *какой?*) — выражено качественным/относительным именем прилагательным.
* **Словосочетания и вид связи:**
* *наши ученики* — **согласование**;
* *на спортивной базе* (или *спортивной базе*) — **согласование**.
---
**2) Ученики старших классов отдыхали летом на спортивной базе.**
* **Определения и способы их выражения:**
* **классов** (ученики *какие?*) — несогласованное определение, выражено именем существительным в родительном падеже;
* **старших** (классов *каких?*) — согласованное определение, выражено именем прилагательным;
* **спортивной** (базе *какой?*) — выражено именем прилагательным.
* **Словосочетания и вид связи:**
* *ученики классов* — **управление**;
* *старших классов* — **согласование**;
* *на спортивной базе* — **согласование**.
---
**3) Ученики-старшеклассники летом отдыхали на спортивной базе.**
* **Определения и способы их выражения:**
* **старшеклассники** (ученики *какие?*) — приложение (особый вид определения), выражено именем существительным;
* **спортивной** (базе *какой?*) — выражено именем прилагательным.
* **Словосочетания и вид связи:**
* *ученики-старшеклассники* — **согласование**;
* *на спортивной базе* — **согласование**.
---
### Объяснение
1. **Определение** — это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы *какой? чей? который?*
2. **Виды определений и подчинительной связи:**
* **Согласованное определение** согласуется с главным словом в роде, числе и падеже (вид связи — **согласование**). Например: *наши ученики* (м. р., мн. ч., И. п.), *спортивной базе* (ж. р., ед. ч., П. п.), *старших классов* (мн. ч., Р. п.).
* **Несогласованное определение** связывается с главным словом при помощи управления или примыкания. В словосочетании *ученики классов* главное слово требует от зависимого определенного падежа (Р. п. без предлога) — это **управление**.
* **Приложение** (*старшеклассники*) — это определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в форме падежа (тип связи — **согласование**). На письме одиночное приложение с определяемым словом соединяется дефисом.
ИИ-решебник / упражнение / 226
