Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 532

### Таблица: Функции знаков препинания | Знак препинания | Функция знака | Примеры | | :--- | :--- | :--- | | **Точка** (.) | **Знак завершения:** указывает на конец повествовательного невосклицательного предложения, выражает законченность мысли. | *Наступила золотая осень.* | | **Вопросительный знак** (?) | **Знак завершения:** оформляет конец вопросительного предложения. | *Ты пойдёшь сегодня на прогулку?* | | **Восклицательный знак** (!) | **Знак завершения / выделения:** передаёт эмоциональную окраску предложения или выделяет обращение с сильной экспрессией. | *Как прекрасен этот лес!* / *Москва! Как много в этом звуке...* | | **Многоточие** (…) | **Знак завершения:** выражает недосказанность, прерывистость речи, глубокое раздумье. | *Я хотел сказать… но не решился.* | | **Запятая** (,) | **1. Разделительная:** разделяет однородные члены предложения, а также простые предложения в составе сложного.
**2. Выделительная:** выделяет обособленные члены предложения (определения, приложения, обстоятельства), обращения, вводные слова и конструкции. | 1. *В саду росли розы, лилии и тюльпаны.* (однородные члены)
2. *Берёзы, освещённые солнцем, казались золотыми.* (обособленное определение)
3. *К счастью, дождь скоро закончился.* (вводное слово) | | **Тире** (—) | **1. Разделительная:** ставится между подлежащим и сказуемым при нулевой связке; разделяет части предложения; ставится перед обобщающим словом после однородных членов.
**2. Выделительная:** выделяет распространённые приложения или вставные конструкции. | 1. *Книга — источник знаний.* (между подлежащим и сказуемым)
2. *И дуб, и клён, и берёза — все деревья сбросили листву.* (после однородных членов)
3. *Сосна — вечнозелёное дерево — растёт повсеместно.* (выделительное тире) | | **Двоеточие** (:) | **Разделительная:** предупреждает о последующем разъяснении, раскрытии содержания или перечислении (после обобщающего слова, при прямой речи). | 1. *В корзине лежали разные грибы: подосиновики, белые, маслята.* (после обобщающего слова)
2. *Учитель сказал: «Откройте тетради».* (при прямой речи) | | **Точка с запятой** (;) | **Разделительная:** разделяет значительно распространенные или относительно самостоятельные по смыслу части предложения. | *Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас темно-синие вершины гор.* | | **Скобки** ( ) | **Выделительная:** выделяют вводные и вставные конструкции, содержащие дополнительные замечания или пояснения. | *В тот вечер (это было в мае) мы долго гуляли по набережной.* | | **Кавычки** (« ») | **Выделительная:** выделяют прямую речь, цитаты, а также слова, употреблённые в переносном или ироническом смысле, и собственные наименования. | *«Завтра будет гроза», — предупредил лесник.* / *Роман «Капитанская дочка».* | --- ### Объяснение В русской пунктуации все знаки препинания по своей роли в предложении делятся на три основные функциональные группы: 1. **Знаки завершения (конца предложения):** точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие. Они определяют границы отдельных предложений и передают цель высказывания и интонацию. 2. **Разделительные знаки:** запятая, точка с запятой, тире, двоеточие. Они служат для разделения однородных членов предложения, частей сложных предложений и границ между компонентами грамматической структуры (например, между подлежащим и сказуемым). 3. **Выделительные знаки:** парные запятые, парные тире, скобки, кавычки. Они служат для смыслового и интонационного выделения синтаксических единиц: обособленных второстепенных членов, обращений, вводных и вставных конструкций, прямой речи и цитат.