Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 62

### Итоговый ответ Сложные предложения распределяются по группам в зависимости от средства связи между простыми предложениями в их составе: #### 1. Бессоюзные сложные предложения (части соединены только с помощью интонации, без союзов): 1) На дворе была метель, ветер выл, ставни тряслися и стучали. 4) Метель не утихала, ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу. 6) Метель не утихала, небо не прояснялось. 10) Буря не утихала, я увидел огонёк и велел ехать туда. --- #### 2. Сложносочинённые предложения (части соединены сочинительными союзами): 7) Мало-помалу деревья начали редеть, **и** Владимир выехал из лесу. *(союз **и**)* 9) Ямщик проехал мимо... **и** таким образом очутились мы в незнакомой стороне. *(союз **и**)* 11) День прошёл благополучно, **но** в ночь Маша занемогла. *(союз **но**)* --- #### 3. Сложноподчинённые предложения (части соединены подчинительными союзами): 8) Было уже светло, **как** достигли они Жадрина. *(союз **как** в значении «когда»)* --- *(Предложения **2, 3, 5** не выписываются, так как они являются **простыми**).* --- ### Объяснение и разбор предложений Чтобы определить, является предложение простым или сложным, выделим в каждом из них грамматические основы: 1. **[На дворе $\underline{\underline{была\ метель}}$, $\underline{ветер}$ $\underline{\underline{выл}}$, $\underline{ставни}$ $\underline{\underline{тряслися}}$ и $\underline{\underline{стучали}}$].** *Три грамматические основы.* Части соединяются только интонацией и разделяются запятыми $\rightarrow$ **бессоюзное сложное предложение (БСП)**. *(Внутри 3-й части есть однородные сказуемые с союзом «и»).* 2. *[Скоро в доме $\underline{всё}$ $\underline{\underline{утихло}}$ и $\underline{\underline{заснуло}}$].* *Одна грамматическая основа* с однородными сказуемыми $\rightarrow$ **простое предложение**. 3. *[$\underline{Маша}$ $\underline{\underline{окуталась}}$ шалью, $\underline{\underline{надела}}$ тёплый капот, $\underline{\underline{взяла}}$ в руку шкатулку свою и $\underline{\underline{вышла}}$ на заднее крыльцо].* *Одна грамматическая основа* с четырьмя однородными сказуемыми $\rightarrow$ **простое предложение**. 4. **[$\underline{Метель}$ $\underline{\underline{не\ утихала}}$, $\underline{ветер}$ $\underline{\underline{дул}}$ навстречу], (как будто силясь остановить молодую преступницу).** *Две грамматические основы.* Части связаны бессоюзно (с помощью интонации). Вторая часть осложнена обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом $\rightarrow$ **бессоюзное сложное предложение (БСП)**. 5. *[$\underline{Владимир}$ $\underline{\underline{ехал}}$ полем, (пересечённым глубокими оврагами)].* *Одна грамматическая основа*, предложение осложнено причастным оборотом $\rightarrow$ **простое предложение**. 6. **[$\underline{Метель}$ $\underline{\underline{не\ утихала}}$, $\underline{небо}$ $\underline{\underline{не\ прояснялось}}$].** *Две грамматические основы.* Союзов между частями нет $\rightarrow$ **бессоюзное сложное предложение (БСП)**. 7. **[Мало-помалу $\underline{деревья}$ $\underline{\underline{начали\ редеть}}$], и [$\underline{Владимир}$ $\underline{\underline{выехал}}$ из лесу].** *Две грамматические основы.* Части равноправны и соединены сочинительным союзом **«и»** $\rightarrow$ **сложносочинённое предложение (ССП)**. 8. **[$\underline{\underline{Было}}$ уже $\underline{\underline{светло}}$], (как $\underline{\underline{достигли}}$ $\underline{они}$ Жадрина).** *Две грамматические основы.* Придаточная часть времени присоединяется к главной с помощью подчинительного союза времени **«как»** *(в значении «когда»)* $\rightarrow$ **сложноподчинённое предложение (СПП)**. 9. **[$\underline{Ямщик}$ $\underline{\underline{проехал}}$ мимо...] и [таким образом $\underline{\underline{очутились}}$ $\underline{мы}$ в незнакомой стороне].** *Две грамматические основы.* Части соединены сочинительным союзом **«и»** $\rightarrow$ **сложносочинённое предложение (ССП)**. 10. **[$\underline{Буря}$ $\underline{\underline{не\ утихала}}$], [$\underline{я}$ $\underline{\underline{увидел}}$ огонёк и $\underline{\underline{велел\ ехать}}$ туда].** *Две грамматические основы.* Между частями сложного предложения союз отсутствует, связь интонационная $\rightarrow$ **бессоюзное сложное предложение (БСП)**. 11. **[$\underline{День}$ $\underline{\underline{прошёл}}$ благополучно], но [в ночь $\underline{Маша}$ $\underline{\underline{занемогла}}$].** *Две грамматические основы.* Части соединены противительным сочинительным союзом **«но»** $\rightarrow$ **сложносочинённое предложение (ССП)**.