Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 79

### Итоговый ответ #### 1. Текст с выделенными абзацами > Самые мягкие и трогательные стихи, книги и картины написаны русскими поэтами, писателями и художниками об осени. Левитан, так же как Пушкин и Тютчев и многие другие, ждал осени, как самого дорогого и мимолётного времени года. Осень снимала с лесов, с полей, со всей природы густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Тёмные краски лета сменялись робким золотом, пурпуром и серебром. Изменялся не только цвет земли, но и самый воздух. Он был чище, холоднее, и дали были гораздо глубже, чем летом. Так у великих мастеров литературы и живописи юношеская пышность красок и нарядность языка сменяется в зрелом возрасте строгостью и благородством. > > Осень на картинах Левитана очень разнообразна. Невозможно перечислить все осенние дни, нанесённые им на полотно. Левитан оставил около ста «осенних» картин, не считая этюдов. На них были изображены знакомые с детства вещи: стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые берёзы, ещё не обитые ветром; небо, похожее на тонкий лёд; косматые дожди над лесными порубками. Но во всех этих пейзажах, что бы они ни изображали, лучше всего передана печаль прощальных дней, сыплющихся листьев, загнивающих трав, тихого гудения пчёл перед холодами и предзимнего солнца, едва заметно прогревающего землю. --- #### 2. Отношение К. Паустовского к творчеству художника Константин Паустовский относится к творчеству Исаака Левитана с глубоким восхищением, искренней любовью, уважением и трепетом. Он считает его великим мастером, тонко чувствующим красоту и щемящую грусть родной русской природы, и ставит его в один ряд с величайшими русскими поэтами — Пушкиным и Тютчевым. --- #### 3. Языковые средства, помогающие сделать этот вывод 1. **Эмоционально-оценочная лексика и превосходная степень прилагательных:** *«самые мягкие и трогательные»*, *«самого дорогого и мимолётного»*, *«великих мастеров»*, *«строгостью и благородством»*, *«лучше всего»*. 2. **Выразительные эпитеты:** *«робким золотом»*, *«косматые дожди»*, *«печаль прощальных дней»*, *«предзимнего солнца»*, *«палую листву»*. 3. **Метафоры и олицетворения:** *«осень снимала... густые цвета, смывала дождями зелень»*, *«краски сменялись золотом, пурпуром и серебром»*, *«пышность красок и нарядность языка»*. 4. **Сравнения:** *«Левитан, так же как Пушкин и Тютчев...»*, *«небо, похожее на тонкий лёд»*. 5. **Ряды однородных членов с причастными оборотами:** Развёрнутые перечисления деталей пейзажа (*«стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие...»*) передают внимательность писателя к картинам художника и восторг перед богатством его палитры. --- ### Объяснение членения текста на абзацы Текст делится на **два абзаца**, так как в нём раскрываются две самостоятельные микротемы: 1. **Первый абзац** посвящён осени как особому времени года в русском искусстве, её влиянию на колорит природы и созревание мастерства художников и поэтов (Левитан упоминается в ряду других классиков). 2. **Второй абзац** сосредоточен непосредственно на конкретном осеннем творчестве Левитана: разнообразии сюжетов его полотен и настроении тонкой, светлой печали, переданном в его пейзажах.