ГДЗ по английскому языку 9 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 10

### Итоговый ответ #### 1. Vocabulary & Speaking **Пример высказывания для диалога/монолога:** > "I live in a busy town and I live in a modern flat. At the moment, I study at school. I usually use public transport or walk to school. My parents cook our own food, but sometimes we order takeaway. In my free time, I often surf the Net, read books and magazines, and go to the gym." --- #### 2. Speaking **a)** * **Lifestyle:** The man in the photograph seems to live a traditional, tribal lifestyle. He probably lives in a secluded village or a wooden shelter, hunts animals, and spends most of his time in nature. * **Feelings in a big city:** If he visited a big city, he might feel overwhelmed, confused, amazed, or even scared by modern technology, tall buildings, traffic, and crowded streets. **b)** *(Выполняется аудирование и чтение текста для проверки предположений)*. --- #### 3. Reading (True / False / Not stated) 1. **T** (True) 2. **T** (True) 3. **T** (True) 4. **F** (False) 5. **T** (True) 6. **NS** (Not stated) 7. **T** (True) 8. **NS** (Not stated) --- #### Check these words (Словарный запас) * **Stone Age** — каменный век * **escalator** — эскалатор * **meet with terror/suspicion** — встретить с ужасом / подозрением * **lift** — лифт * **revolving door** — вращающаяся дверь / дверь-вертушка * **gasp of wonder** — вздох изумления (удивления) * **invisible** — невидимый * **spear** — копьё * **the elderly** — пожилые люди / старики --- ### Подробное объяснение и разбор заданий #### К заданию 1 Выберите фразы, которые соответствуют вашему реальному образу жизни: * Место жительства: *live in a busy town* (в оживлённом городе) или *live in a secluded village* (в уединённой деревне); *live in a modern flat* (в современной квартире) или *wooden shelter* (в деревянной хижине). * Занятия: *study* (учиться), *work in an office* (работать в офисе). * Передвижение: *use public transport* (на общественном транспорте), *walk to school/college* (пешком), *ride a bicycle* (на велосипеде). * Быт и досуг: *cook your own food* (готовить дома), *surf the Net* (сидеть в интернете), *go to the gym* (ходить в спортзал). #### К заданию 2 (a) На фотографии изображён представитель коренного племени в традиционной одежде и с украшениями. Логично предположить, что его жизнь сильно отличается от городской (охота, жизнь в гармонии с природой). Попадание в мегаполис вызывает «культурный шок» (*culture shock*), восторг и страх перед неизвестными технологиями. #### К заданию 3 (Анализ текста) 1. **T (True)** — В тексте говорится: *«...wanted to repay the overwhelming hospitality they had shown me»* (хотел отплатить за огромное гостеприимство, которое они мне оказали). 2. **T (True)** — В тексте указано расстояние: *«...making the 12,000-mile trip back to my home»* (совершая путешествие длиной в 12 000 миль). Такое путешествие действительно очень долгое. 3. **T (True)** — В тексте написано: *«Swagup, a two days’ trip by boat from the nearest road, is completely isolated...»* (Свагуп, находящийся в двух днях пути на лодке от ближайшей дороги, полностью изолирован). Добраться туда трудно. 4. **F (False)** — В тексте сказано: *«At first, each escalator was met with terror...»* (Сначала каждый эскалатор встречали с ужасом). Они не сразу стали получать удовольствие от пользования им. 5. **T (True)** — Вождь был восхищён колесом обозрения: *«'I couldn't believe I was so high above the land,' he said...»* и размышлял о том, как устроена эта конструкция. 6. **NS (Not stated)** — В тексте описан восторг гостей от масштаба Лондонского метрополитена, но стоимость поездки (*price / expensive*) не упоминается. 7. **T (True)** — Вождь был шокирован тем, что в домах престарелых дети не ухаживают за родителями, и подчеркнул: *«...they cared for you, and when they are old you must care for them»* (они заботились о вас, и когда они состарятся, вы должны заботиться о них). 8. **NS (Not stated)** — В тексте говорится, что прощание в аэропорту Хитроу было эмоциональным (*emotional*), и автор рассуждает о ценностях племени, но прямого утверждения о том, радовались ли они возвращению или грустили, нет.