ГДЗ по английскому языку 9 класс Баранова Рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 24
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2017-2024
### Ответ
#### Vocabulary 1
1. **steamed**
2. **brought**
3. **makes**
4. **broke**
5. **came**
6. **springing**
---
#### Use of English 2
1. **performance**
2. **powerful**
3. **Japanese**
4. **Basically**
5. **restriction**
6. **wrestlers**
---
#### Listening 3
1. **A**
2. **C**
3. **C**
4. **B**
5. **A**
6. **B**
7. **A**
---
### Объяснение и правила
#### Задание 1. Фразовые глаголы с предлогом *up*
* **1. steamed up** — фразовый глагол *steam up* переводится как «запотевать». Конструкция *have + V3* (Present Perfect) требует третьей формы глагола: *steamed*.
* **2. brought up** — фразовый глагол *bring up* означает «воспитывать». Речь идет о завершенном действии в прошлом, поэтому используем Past Simple: *brought*.
* **3. makes up** — фразовый глагол *make up* означает «выдумывать, сочинять». Наречие *often* указывает на регулярность действия (Present Simple), подлежащее *Gordon* (он) требует окончания **-s**: *makes*.
* **4. broke up** — фразовый глагол *break up* означает «расстаться, разойтись». Действие произошло в прошлом (Past Simple, так как далее идет *couldn't*): *broke*.
* **5. came up** — фразовый глагол *come up* в данном контексте означает «всплывать, подниматься (о вопросе, теме)». Время Past Simple: *came*.
* **6. are springing up** — фразовый глагол *spring up* переводится как «возникать, появляться (как грибы после дождя)». Маркер *these days* указывает на Present Continuous (*are* + глагол с окончанием *-ing*): *springing*.
---
#### Задание 2. Словообразование (Word Formation)
1. **performance** — после артикля *an* и прилагательных *ancient Japanese* требуется существительное. Образуется от глагола *perform* с помощью суффикса **-ance**.
2. **powerful** — перед существительным *fighters* необходимо прилагательное в превосходной степени (*the most ...*). Образуется от существительного *power* с помощью суффикса **-ful**.
3. **Japanese** — перед существительным *people* нужно относительное прилагательное (национальность). Образуется от названия страны *Japan* с помощью суффикса **-ese**.
4. **Basically** — в начале предложения в качестве вводного слова требуется наречие («По сути / В основном»). Образуется от прилагательного *basic* с помощью суффикса **-ally** (пишется с заглавной буквы).
5. **restriction** — после отрицательного местоимения *no* требуется существительное («нет ограничений»). Образуется от глагола *restrict* с помощью суффикса **-ion**.
6. **wrestlers** — в роли подлежащего перед глаголом *eat* должно стоять существительное, обозначающее людей во множественном числе («борцы»). Образуется от *wrestle* с помощью суффикса **-er** + окончание множественного числа **-s**.
---
#### Задание 3. Аудирование (Chariot Racing)
1. **A** — Колесницы делались максимально легкими (из дерева и плетеных материалов), чтобы развивать высокую скорость.
2. **C** — Историк отмечает, что отсутствие строгих правил давало зрителям из простого народа редкое ощущение абсолютной свободы.
3. **C** — Гонки на колесницах были бесплатными для публики (*free of charge*), поэтому собирали огромные толпы.
4. **B** — Самым важным навыком было мастерство управления поводьями и маневрирования (*good steering ability*), особенно на поворотах.
5. **A** — Лучшие возничие Древнего Рима зарабатывали баснословные деньги, сравнимые с высокими гонорарами современных спортивных звезд (*large salaries*).
6. **B** — Возничие были крайне суеверными (*superstitious*), использовали талисманы, амулеты и заклинания против соперников.
7. **A** — Императоры поддерживали команды, чтобы влиять на многотысячные массы фанатов и удерживать политический контроль (*power over fans*).
Спасибо за оценку!
Открой больше возможностей
Войди через VK — задавай вопросы ИИ и сохраняй ГДЗ в избранное