ГДЗ по английскому языку 9 класс Баранова Рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 26

### Итоговый ответ #### **Ex. 6. Choose the appropriate linkers** 1. **On the other hand** 2. **because** 3. **To begin with** 4. **Therefore** 5. **In particular** --- #### **Ex. 7. Express opinions on the ideas** 1. **I feel that** exotic animals should not be used in film stunts. 2. **The way I see it,** dangerous animals should not be kept as pets. 3. **It seems to me that** we should not allow animals to be used in circus acts. 4. **My opinion is that** cliff diving is too risky and should be banned. 5. **As far as I'm concerned,** martial arts build discipline and should be encouraged. --- #### **Ex. 8. Beginnings (B) or Endings (E)** 1. **B** *(Beginning)* 2. **E** *(Ending)* 3. **B** *(Beginning)* --- #### **Ex. 9 a) Match the reasons/examples to the viewpoints** * **1 — C** *(unnatural way of life — animals are unable to hunt or breed as they would in the wild)* * **2 — B** *(captivity easier and cheaper than protecting animals in the wild — zoos can become an excuse for not preserving habitats)* * **3 — A** *(protects endangered species — some animals would become extinct outside of captivity)* #### **Ex. 9 b) Answer the questions** 1. **What will you write?** An opinion essay. 2. **What style will you use?** Formal style. 3. **What will each paragraph include?** * **Paragraph 1:** Introduction (state the topic and give your opinion). * **Paragraph 2:** First viewpoint with a reason/example. * **Paragraph 3:** Second viewpoint with a reason/example. * **Paragraph 4:** Opposing viewpoint and why you disagree with it. * **Paragraph 5:** Conclusion (summarise main points and restate your opinion). --- #### **Ex. 10. Essay** **Wild Animals in Captivity** Surely, the debate over keeping wild animals in zoos and safari parks has gained significant attention in recent years. In my opinion, wild animals should not be kept in captivity, as they belong in their natural environment. Firstly, living in captivity forces animals into an unnatural way of life. For instance, when confined to cages or artificial enclosures, animals are unable to hunt or breed as they would naturally in the wild. This restriction frequently leads to severe stress and abnormal behaviour. Moreover, relying on captivity can be harmful to conservation efforts. Keeping species in enclosures is often seen as easier and cheaper than protecting them in the wild. As a result, zoos can become an excuse for governments not to invest in preserving natural habitats and ecosystems. On the other hand, some people claim that captivity protects endangered species, arguing that certain animals would become extinct outside of zoos. However, simply displaying animals for entertainment is not a real solution; global efforts should focus on wildlife sanctuaries and anti-poaching measures instead. To sum up, I strongly believe that wild animals should live freely. Depriving them of their natural freedom is unethical, and humanity must focus on safeguarding their natural habitats rather than caging them. *(197 words)* --- ### Пояснения к выполнению заданий * **Упражнение 6:** 1. *On the other hand* (с другой стороны) выражает противопоставление между опасностью банджи-джампинга и строгим контролем безопасности. 2. *Because* (потому что) вводит причину возрастных ограничений. 3. *To begin with* (начнем с того, что) используется для ввода первого аргумента. 4. *Therefore* (поэтому / следовательно) выражает следствие из того, что трюки опасны. 5. *In particular* (в частности) вводит конкретный пример опасных пород собак. * **Упражнение 7:** В каждом пункте раскрываются скобки с образованием грамматически верных структур, часто с использованием пассивного залога (*should not be used / kept / allowed*), так как действие направлено на предметы/животных. * **Упражнение 8:** * В пункте 1 используется риторический вопрос и введение темы — это начало эссе (**B**). * В пункте 2 фраза *All in all* указывает на подведение итогов — это концовка (**E**). * В пункте 3 вводится общая ситуация и проблема — это начало эссе (**B**). * **Упражнение 9:** * Ограничение охоты и размножения (**C**) подтверждает неестественный образ жизни (**1**). * Нежелание сохранять среду обитания (**B**) объясняет, почему зоопарки служат более дешевой заменой охране природы (**2**). * Угроза вымирания в дикой природе (**A**) раскрывает аргумент о защите редких видов (**3**). * **Упражнение 10:** Эссе написано в официальном стиле (*Formal style*), без кратких форм (*don't*, *can't*), с четким делением на 5 абзацев и объемом 197 слов (соответствует норме 180–220 слов). Использованы фразы из рамки *Useful language*.