2. On examine sa classe et ses objets. Caractérisez les meubles et les objets de votre classe selon le modèle: Le tableau de classe est grand, marron, vieux.

1. Выполните действия: а) 1 3/4 + 1 1/18 б) 2 2/3 - 5/6 в) 2,6 * (-4) г) 6 2/3 + 2

Перечень событий (процессов) А) внутренняя политика киевского князя в 1019 – 1054 гг. Б) присоединение Новгорода к Москве В) ордынское владычество на Руси Г) падение Византийской империи

Два теплохода отправились одновременно навстречу друг другу от двух пристаней и встретились через 3 ч. Найди расстояние между пристанями, если собственная скорость каждого теплохода равна 32 км/ч, а скорость течения реки равна 2 км/ч.

5. Жанры русской народной вокальной музыки

194. Прочитайте. Объясните, какой из текстов является повествованием, описанием, рассуждением. Спишите любой текст.

1. Решите уравнения: а) -3x - 2 = 5x + 6; б) -2x - 1 2/5 = 6x - 3.

При параллельном переносе точка А (2; 1; -1) переходит в точку А'(1; -1; 0). В какую точку переходит начало координат?

Напиши краткий отзыв на сказку Ш. Перро «Кот в сапогах» по плану.

Для лабораторной работы учащиеся приготовили препарат кожицы лука и окрасили его раствором иода.

2. sin β = 5/6, a = 18, b = 30. Найдите α.