1
Вопрос:
Экзаменационный билет №1 1.Источники исторических знаний, их классификация. Вспомогательные исторические дисциплины (археология, геральдика, этнография). Периодизация всемирной истории.
Ответ ассистента
### Экзаменационный билет №1
1. **Источники и периодизация:**
- Источники: вещественные, письменные, устные, изобразительные.
- Вспомогательные дисциплины: Археология (материальные памятники), Геральдика (гербы), Этнография (быт и культура народов).
- Периодизация: Древний мир, Средние века, Новое время, Новейшее время.
2. **Россия в начале XX века:**
- Политическое развитие: Самодержавие, начало формирования многопартийности, развитие парламентаризма после 1905 года.
- Экономическое развитие: Бурный промышленный рост, аграрное перенаселение, проведение столыпинской аграрной реформы.
3. **Лагеря (Гражданская война):**
- **Красные:** Чапаев, Блюхер, Щорс, Лазо, Фрунзе, Ворошилов, Котовский.
- **Белые:** Деникин, Юденич, Врангель, Колчак, Каледин.
### Экзаменационный билет №2
1. **Мир в начале XX века:**
- Борьба за передел мира: Империалистические противоречия между великими державами, создание военных блоков (Антанта и Тройственный союз).
- Достижения НТР (начальный этап): развитие радиосвязи, начало авиации, развитие электроэнергетики.
2. **Массовые репрессии 1930-50 гг.:**
- Причины: Укрепление личной власти И.В. Сталина, борьба с «врагами народа» (реальными и мнимыми), форсированная коллективизация и индустриализация.
- Направленность: Партийная элита, военные, интеллигенция, крестьянство (раскулачивание), представители других национальностей.
- Масштабы: Миллионы арестованных, осужденных и расстрелянных.
3. **Высказывания:**
- 1) «Нам нужна маленькая победоносная война»: Сказал министр внутренних дел В.К. Плеве в 1904 году перед Русско-японской войной.
- 2) «Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!»: Сказал П.А. Столыпин. Адресовано радикально настроенной оппозиции и революционерам, которых он обвинял в попытках дестабилизации страны.
### Экзаменационный билет №3
1. **Новейшее время:**
- Периодизация: с 1918 года (окончание Первой мировой войны) по настоящее время.
- Ключевые процессы: Мировые войны, крах колониальных империй, научно-техническая революция, глобализация, противостояние идеологий (холодная война).
2. **Революция 1905–1907 гг.:**
- Причины: Отсутствие политических прав, нерешенность аграрного вопроса, поражение в Русско-японской войне.
- Характер и цели: Буржуазно-демократическая. Цель — свержение самодержавия, установление конституционного строя.
- Движущие силы: Рабочие, крестьяне, интеллигенция, либеральная буржуазия.
- Итоги: Создание Государственной Думы, введение гражданских свобод, Столыпинская аграрная реформа.
3. **Заполнение пропусков:**
- А) 1 («Рельсовая война»)
- Б) 2 (С.В. Ильюшин — конструктор Ил-2)
- В) 4 (ноябрь 1943 г.)
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
56. Определите падеж каждого имени существительного 3-го склонения. Запишите словосочетания, вставляя нужные окончания.
Показать ответ -
Прочитайте словосочетания. Составьте с ними 5 предложений.
Показать ответ -
Точки максимума и минимума
Показать ответ -
Разложение на множители, решение уравнений и формулы сокращенного умножения.
Показать ответ -
Практическая работа №4, Б-2: исследование функции y = 2 + 3x - x^3.
Показать ответ -
Исследование функции y = 2 + 3x - x^3
Показать ответ -
1. Решить уравнения а) sin x/3 = sqrt(3)/2
Показать ответ -
№ 1. В треугольнике MPK известно, что ∠M = 64°, ∠P = 46°. Укажите верное неравенство:
Показать ответ -
Построить таблицу и график
Показать ответ -
Среди чисел -3; 2,5; 6 укажите решения системы неравенств:
Показать ответ