### Итоговый ответ
#### **Before you start...**
1. **What does family mean to you?**
* **Ответ:** *To me, family means love, safety, support, and trust. It is a group of people who accept me for who I am and are always there for me through thick and thin.*
2. **How would you describe your relationship with your family members?**
* **Ответ:** *I have a close and supportive relationship with my family. We respect each other, spend quality time together, and openly discuss any problems or concerns.*
---
#### **Find the page numbers for pictures 1–4:**
* **Picture 1** (четыре сестры / иллюстрация к «Маленьким женщинам») — **p. 36**
* **Picture 2** (подросток, преодолевающий трудности) — **p. 28**
* **Picture 3** (человек в стрессовой ситуации / ученик) — **p. 30**
* **Picture 4** (дикая природа / исчезающие виды животных) — **p. 42**
---
#### **Find the page numbers for:**
* **a biography** (биография Луизы Мэй Олкотт) — **p. 36**
* **a diagram** (диаграмма / ассоциативная схема о стрессе) — **p. 30**
* **a dictionary extract** (словарная статья) — **p. 34**
* **a letter** (письмо с просьбой о совете / жалоба) — **p. 38**
---
### Пояснения и перевод
1. **Раздел «Before you start...» (Вводная беседа):**
* Вопросы призваны актуализировать лексику по теме предыдущего раздела («Отношения / Семья») и настроить на обсуждение жизненных ценностей и трудностей. Приведены развернутые академические ответы, подходящие для уровня 11 класса.
* *Перевод вопросов:*
1. Что для вас значит семья?
2. Как бы вы описали свои отношения с членами вашей семьи?
2. **Ориентирование по Модулю 2 (Module 2):**
* **Picture 1** относится к разделу **2d Literature** (роман *«Little Women»* Луизы Мэй Олкотт) на с. 36.
* **Picture 2** иллюстрирует тему преодоления препятствий в разделе **2a Reading Skills** на с. 28.
* **Picture 3** иллюстрирует тему психологического давления и стресса в разделе **2b Listening & Speaking Skills** на с. 30.
* **Picture 4** относится к разделу **Going Green 2** (экология и защита животных) на с. 42.
3. **Поиск типов текстов и элементов:**
* **Biography** — краткая биография писательницы Луизы Мэй Олкотт (*Louisa May Alcott*) находится в блоке *Literature 2d* на с. 36.
* **Diagram** — интеллектуальная карта (*spidergram*) о причинах и проявлениях стресса представлена в упр. 1 на с. 30.
* **Dictionary extract** — фрагменты толковых словарей для изучения фразовых глаголов и лексических значений находятся на с. 34.
* **Letter** — образцы официальных и неофициальных писем изучаются в разделе развития письменной речи **2e Writing Skills** на с. 38–39.