ГДЗ. Номера 1-5 - Страница 76 — Математика 2 класс Моро часть 2

### Задание 1 **Ответ:** 1) У Коли **6 машинок**. 2) У Миши **5 машинок**. **Сравнение задач:** * Обе задачи о машинках, и у первого мальчика (Васи и Вити) одинаковое количество машинок — 2. * Различие в условии: в первой задаче «в 3 раза больше» (находим действием умножения), а во второй — «на 3 машинки больше» (находим действием сложения). --- **Решение и объяснение:** 1) «В 3 раза больше» означает, что число 2 нужно повторить слагаемым 3 раза: $$2 \cdot 3 = 6\text{ (м.)}$$ *Ответ: 6 машинок у Коли.* 2) «На 3 машинки больше» означает, что к 2 нужно прибавить 3: $$2 + 3 = 5\text{ (м.)}$$ *Ответ: 5 машинок у Миши.* --- ### Задание 2 **Ответ:** * $5 + 3 = 8$ * $5 \cdot 3 = 15$ * $7 + 7 = 14$ * $7 \cdot 3 = 21$ * $6 \cdot 4 = 24$ * $4 \cdot 6 = 24$ * $8 \cdot 2 = 16$ * $8 \cdot 3 = 24$ * $2 + 2 = 4$ * $2 \cdot 2 = 4$ * $9 + 9 = 18$ * $9 \cdot 2 = 18$ *(Если требуется сравнить выражения в парах: $5 + 3 < 5 \cdot 3$; $7 + 7 < 7 \cdot 3$; $6 \cdot 4 = 4 \cdot 6$; $8 \cdot 2 < 8 \cdot 3$; $2 + 2 = 2 \cdot 2$; $9 + 9 = 9 \cdot 2$)*. --- ### Задание 3 **Ответ:** * Числа от 4 до 30, которые делятся на 3: **6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30**. * Числа от 4 до 30, которые делятся на 4: **4, 8, 12, 16, 20, 24, 28**. --- ### Задание 4 **Ответ:** * Квадрат можно составить из фигур под номерами **1, 2, 4**. * Ось симметрии есть у фигуры **1** (равнобедренный треугольник) и у фигуры **4** (прямоугольник). --- ### Задание 5 **Ответ:** **1-й столбик:** * $4 \cdot 8 = 32$ * $9 \cdot 3 = 27$ * $6 \cdot 4 = 24$ **2-й столбик:** * $24 : 3 = 8$ * $28 : 7 = 4$ * $32 : 4 = 8$ **3-й столбик:** * $28 - 8 + 37 = 20 + 37 = 57$ * $45 - 40 + 59 = 5 + 59 = 64$ * $32 - 32 + 18 = 0 + 18 = 18$ **4-й столбик:** *(Сначала выполняем умножение или деление, затем сложение или вычитание)* * $44 + 2 \cdot 7 = 44 + 14 = 58$ * $80 - 8 \cdot 2 = 80 - 16 = 64$ * $48 - 27 : 3 = 48 - 9 = 39$ --- ### Задание внизу страницы (под чертой) **Условие:** На выставке было 6 рисунков учеников из второго класса, а рисунков учеников из третьего класса в 2 раза больше. Сколько было на выставке рисунков учеников из третьего класса? **Решение:** Так как рисунков третьеклассников «в 2 раза больше», выполняем умножение: $$6 \cdot 2 = 12\text{ (р.)}$$ **Ответ:** 12 рисунков учеников из третьего класса было на выставке.