ГДЗ. Номера 1-4, Задание на полях - Страница 79 — Математика 2 класс Моро часть 2

### Итоговый ответ **1.** Муки израсходовали **в 3 раза меньше**, чем крупы; крупы израсходовали **в 3 раза больше**, чем муки. **2.** Значения выражений: * $9 \cdot (36 - 33) = 27$ * $(40 - 8) : 4 = 8$ * $20 : 5 \cdot 9 = 36$ * $5 \cdot 6 : 3 = 10$ * $54 + 7 + 6 + 3 = 70$ * $32 + 9 + 8 + 11 = 60$ **3.** В каждом пакете было **3 кг** картофеля. **4.** Заполненные таблицы: | Слагаемое | 18 | **76** | 89 | | :--- | :---: | :---: | :---: | | **Слагаемое** | **12** | 24 | **0** | | **Сумма** | 30 | 100 | 89 | | Уменьшаемое | 56 | **72** | 32 | | :--- | :---: | :---: | :---: | | **Вычитаемое** | **36** | 48 | **0** | | **Разность** | 20 | 24 | 32 | **Цепочка (задание внизу страницы):** Длина второго отрезка — $4\text{ см}$. Длина второго отрезка **в 3 раза меньше** длины первого. --- ### Подробное объяснение и решение #### Задание 1 **Правило:** Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно большее число разделить на меньшее. 1. $24 : 8 = 3$ (раза) — во столько раз муки меньше, чем крупы. 2. $24 : 8 = 3$ (раза) — во столько раз крупы больше, чем муки. --- #### Задание 2 Соблюдаем порядок действий (сначала действия в скобках, затем умножение и деление по порядку слева направо, а для сложения используем удобную группировку): 1. $9 \cdot (36 - 33) = 9 \cdot 3 = 27$ 2. $(40 - 8) : 4 = 32 : 4 = 8$ 3. $20 : 5 \cdot 9 = 4 \cdot 9 = 36$ 4. $5 \cdot 6 : 3 = 30 : 3 = 10$ 5. $54 + 7 + 6 + 3 = (54 + 6) + (7 + 3) = 60 + 10 = 70$ 6. $32 + 9 + 8 + 11 = (32 + 8) + (9 + 11) = 40 + 20 = 60$ --- #### Задание 3 1. Узнаем, сколько килограммов картофеля осталось после отправки в столовую: $$45 - 30 = 15\text{ (кг)}$$ 2. Разделим оставшийся картофель поровну на $5$ пакетов: $$15 : 5 = 3\text{ (кг)}$$ **Ответ:** в каждом пакете было $3\text{ кг}$ картофеля. --- #### Задание 4 * **Первая таблица (сложение):** * Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. * 1-й столбик: $30 - 18 = 12$ * 2-й столбик: $100 - 24 = 76$ * 3-й столбик: $89 - 89 = 0$ * **Вторая таблица (вычитание):** * Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность: * 1-й столбик: $56 - 20 = 36$ * 3-й столбик: $32 - 32 = 0$ * Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое: * 2-й столбик: $24 + 48 = 72$ --- #### Задание «Цепочка» 1. Находим длину второго отрезка (он на $8\text{ см}$ короче первого): $$12 - 8 = 4\text{ (см)}$$ 2. Начерти в тетради по линейке два отрезка: первый длиной $12\text{ см}$, второй длиной $4\text{ см}$. 3. Узнаем, во сколько раз длина второго отрезка меньше длины первого (делим большее на меньшее): $$12 : 4 = 3\text{ (раза)}$$ **Ответ:** длина второго отрезка в 3 раза меньше длины первого.