ГДЗ. Номера 1-6, Задание вверху страницы, Задание на полях - Страница 80 — Математика 2 класс Моро часть 2

### Краткие ответы **Задание 1** * $6 \cdot 5 = 30$ * $5 \cdot 2 = 10$ * $5 \cdot 9 = 45$ * $8 \cdot 5 = 40$ * $15 : 5 = 3$ * $28 : 7 = 4$ * $35 : 5 = 7$ * $32 : 4 = 8$ * $36 : 4 = 9$ * $25 : 5 = 5$ **Задание 2** * $4 \cdot 5 + 48 = 68$ * $(75 - 40) : 5 \cdot 3 = 21$ * $(15 - 8) \cdot 5 = 35$ * $6 \cdot 3 : 9 = 2$ * $45 : (27 - 18) = 5$ * $14 : (18 : 9) = 7$ **Задание 3** * Пропущенное число: **$14$** ($25 - (\mathbf{14} - 9) = 20$) * Пропущенное число: **$9$** ($43 + (18 - \mathbf{9}) = 52$) * Пропущенное число: **$78$** ($\mathbf{78} - (15 - 6) = 69$) * Пропущенное число: **$6$** ($28 - (12 + \mathbf{6}) = 10$) **Задание 4** * Основная задача: **$4$ ластика**. * Обратная задача 1: **$20$ рублей**. * Обратная задача 2: **$5$ рублей**. **Задание 5** * **$25$ кубиков** было на столе сначала. **Рубрика «Какое число лишнее?»** * Лишнее число — **$40$** (значение первого выражения $5 \cdot 8$), так как оно двузначное, а все остальные результаты ($3$, $9$, $5$) — однозначные числа. (Также возможен вариант: лишнее число **$40$**, так как оно чётное, а остальные — нечётные). --- ### Подробное объяснение и решение #### Задание 1 Вычисляем, используя таблицу умножения и деления: * $6 \cdot 5 = 30$ * $5 \cdot 2 = 10$ * $5 \cdot 9 = 45$ * $8 \cdot 5 = 40$ * $15 : 5 = 3$ * $28 : 7 = 4$ * $35 : 5 = 7$ * $32 : 4 = 8$ * $36 : 4 = 9$ * $25 : 5 = 5$ --- #### Задание 2 Соблюдаем порядок действий: сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление (слева направо), затем сложение и вычитание. 1. $4 \cdot 5 + 48$: 1) $4 \cdot 5 = 20$ 2) $20 + 48 = 68$ 2. $(75 - 40) : 5 \cdot 3$: 1) $75 - 40 = 35$ 2) $35 : 5 = 7$ 3) $7 \cdot 3 = 21$ 3. $(15 - 8) \cdot 5$: 1) $15 - 8 = 7$ 2) $7 \cdot 5 = 35$ 4. $6 \cdot 3 : 9$: 1) $6 \cdot 3 = 18$ 2) $18 : 9 = 2$ 5. $45 : (27 - 18)$: 1) $27 - 18 = 9$ 2) $45 : 9 = 5$ 6. $14 : (18 : 9)$: 1) $18 : 9 = 2$ 2) $14 : 2 = 7$ --- #### Задание 3 Найдём неизвестные числа: 1. $25 - (\square - 9) = 20$ * Выражение в скобках является вычитаемым: $\square - 9 = 25 - 20 = 5$. * Неизвестное уменьшаемое: $\square = 5 + 9 = \mathbf{14}$. 2. $43 + (18 - \square) = 52$ * Выражение в скобках является слагаемым: $18 - \square = 52 - 43 = 9$. * Неизвестное вычитаемое: $\square = 18 - 9 = \mathbf{9}$. 3. $\square - (15 - 6) = 69$ * Вычислим значение в скобках: $15 - 6 = 9$. * Получаем равенство: $\square - 9 = 69$. * Неизвестное уменьшаемое: $\square = 69 + 9 = \mathbf{78}$. 4. $28 - (12 + \square) = 10$ * Выражение в скобках является вычитаемым: $12 + \square = 28 - 10 = 18$. * Неизвестное слагаемое: $\square = 18 - 12 = \mathbf{6}$. --- #### Задание 4 **Основная задача:** * $20 : 5 = 4$ (л.) * **Ответ:** на $20$ рублей можно купить $4$ ластика. **Обратная задача 1:** * *Условие:* Один ластик стоит $5$ р. Сколько стоят $4$ таких ластика? * *Решение:* $5 \cdot 4 = 20$ (р.) * *Ответ:* $4$ ластика стоят $20$ рублей. **Обратная задача 2:** * *Условие:* За $4$ одинаковых ластика заплатили $20$ р. Сколько стоит один такой ластик? * *Решение:* $20 : 4 = 5$ (р.) * *Ответ:* один ластик стоит $5$ рублей. --- #### Задание 5 1. Узнаем, сколько кубиков осталось на столе: $$15 - 5 = 10\text{ (к.)}$$ 2. Узнаем, сколько кубиков было на столе сначала (сложим те, что уложили в коробку, и те, что остались): $$15 + 10 = 25\text{ (к.)}$$ **Ответ:** сначала на столе было $25$ кубиков. --- #### Рубрика «Какое число лишнее?» Найдём значения всех выражений: 1. $5 \cdot 8 = \mathbf{40}$ 2. $6 \cdot 5 : 10 = 30 : 10 = \mathbf{3}$ 3. $45 : 5 = \mathbf{9}$ 4. $25 : 5 = \mathbf{5}$ Получился ряд чисел: $40, 3, 9, 5$. * Число **$40$** — лишнее, потому что оно двузначное (а остальные — однозначные) и круглое/чётное (а остальные — нечётные).