ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 20

### Итоговый ответ #### 1. Count from 1 to 10 and from 10 to 1 * **Прямой счёт (от 1 до 10):** one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. * **Обратный счёт (от 10 до 1):** ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one. --- #### 2. Write the missing number 1. one, two, **three**, four 2. one, four, **seven**, ten 3. **ten**, eight, six, four 4. two, **four**, six, eight --- #### 3. Write the number 1. EON — **one** 2. OUFR — **four** 3. IXS — **six** 4. INNE — **nine** 5. NTE — **ten** 6. EHETR — **three** --- #### 4. Do the sums 1. $1 + 2 = \mathbf{3}$ *(one plus two equals three)* 2. $7 - 4 = \mathbf{3}$ *(seven minus four equals three)* 3. $6 + 2 = \mathbf{8}$ *(six plus two equals eight)* 4. $9 - 5 = \mathbf{4}$ *(nine minus five equals four)* 5. $5 + 1 = \mathbf{6}$ *(five plus one equals six)* 6. $3 + 2 = \mathbf{5}$ *(three plus two equals five)* 7. $10 - 1 = \mathbf{9}$ *(ten minus one equals nine)* 8. $3 - 2 = \mathbf{1}$ *(three minus two equals one)* 9. $6 + 4 = \mathbf{10}$ *(six plus four equals ten)* 10. $8 - 1 = \mathbf{7}$ *(eight minus one equals seven)* --- #### 5. Sing the song Текст песенки с переводом: * **One, two. How are you?** *(Раз, два. Как дела?)* * **Three, four. Fine, and you?** *(Три, четыре. Хорошо, а у тебя?)* * **Five, six. What time is it?** *(Пять, шесть. Который час?)* * **Seven, eight. It's late.** *(Семь, восемь. Уже поздно.)* * **Nine, ten. Let's count again.** *(Девять, десять. Давай посчитаем снова.)* --- #### 6. Names **a) Разделение имён по категориям:** * **English names (Английские имена):** Peter, Laura, Steve, Ann, Pat, John, Tony, Bill, Mary, William. * **Russian names (Русские имена):** Anya, Olga, Julia, Slava, Sasha, Ivan, Daria. **b)** Прослушайте аудиозапись и повторите имена за диктором. **c) Write your name in English in your notebook (Примеры записи имени):** * *Ivan*, *Anna*, *Maxim*, *Daria*, *Artem*, *Sofia*, *Dmitry*. --- #### 7. Talk with your new friend (Диалог по образцу) * **A:** What's your name? *(Как тебя зовут?)* * **B:** Maxim. *(Максим.)* * **A:** How do you spell it? *(Как это пишется по буквам?)* * **B:** M - A - X - I - M. *(Эм - эй - экс - ай - эм.)* * **A:** And how old are you, Maxim? *(А сколько тебе лет, Максим?)* * **B:** I'm eleven. *(Мне одиннадцать лет.)* --- ### Объяснение к заданиям 1. **Задание 2 (Логические числовые ряды):** * В пункте 2 к каждому следующему числу прибавляется 3: $1 \ (+3) \rightarrow 4 \ (+3) \rightarrow \mathbf{7} \ (+3) \rightarrow 10$. * В пункте 3 идёт обратный счёт через одно число (минус 2): $\mathbf{10} \ (-2) \rightarrow 8 \ (-2) \rightarrow 6 \ (-2) \rightarrow 4$. * В пункте 4 идёт прямой счёт через одно число (плюс 2): $2 \ (+2) \rightarrow \mathbf{4} \ (+2) \rightarrow 6 \ (+2) \rightarrow 8$. 2. **Задание 3 (Анаграммы):** * Буквы перемешаны, нужно составить из них правильное числительное на английском языке: *EON $\rightarrow$ ONE (1), OUFR $\rightarrow$ FOUR (4), IXS $\rightarrow$ SIX (6), INNE $\rightarrow$ NINE (9), NTE $\rightarrow$ TEN (10), EHETR $\rightarrow$ THREE (3)*. 3. **Задание 4 (Математические действия):** * Знак **$+$** читается как **plus** [плас]. * Знак **$-$** читается как **minus** [майнэс]. * Знак **$=$** читается как **equals** [икуолз] или **is** [из]. 4. **Задание 7 (Произношение по буквам — spelling):** * Вопрос *«How do you spell it?»* означает просьбу назвать слово или имя по отдельным буквам английского алфавита.