ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 21

### Итоговый ответ #### 1. Colours **a)** Послушай и повтори названия основных цветов: * **red** [ред] — красный * **yellow** [ˈјелоу] — жёлтый * **pink** [пинк] — розовый * **green** [гриːн] — зелёный * **purple** [ˈпёːпл] — фиолетовый * **orange** [ˈориндж] — оранжевый * **blue** [блуː] — синий / голубой * **black** [блэк] — чёрный * **white** [уайт] — белый * **brown** [браун] — коричневый * **grey** [грэй] — серый **b) Примеры фраз для класса (Point to things and say their colours):** * *The desk is brown.* — Парта коричневая. * *The book is blue.* — Книга синяя. * *The pen is red.* — Ручка красная. * *The board is green.* — Доска зелёная. --- #### 2. Look at the picture. Answer the questions. * **Sun:** * On the picture: **It’s white.** *(На картинке: Оно белое.)* * In real life: **It’s yellow.** *(В реальной жизни: Оно жёлтое.)* * **Sky:** * On the picture: **It’s blue.** *(На картинке: Оно синее/голубое.)* * In real life: **It’s blue.** *(В реальной жизни: Оно синее/голубое.)* * **Clouds:** * On the picture: **They are yellow.** *(На картинке: Они жёлтые.)* * In real life: **They are white / grey.** *(В реальной жизни: Они белые / серые.)* * **Birds:** * On the picture: **They are purple (or black).** *(На картинке: Они фиолетовые / чёрные.)* * In real life: **They are brown / black / grey.** *(В реальной жизни: Они коричневые / чёрные / серые.)* * **House:** * On the picture: **It’s orange / red.** *(На картинке: Он оранжевый / красный.)* * In real life: **It can be brown, white, or red.** *(В реальной жизни: Он может быть коричневым, белым или красным.)* * **Trees:** * On the picture: **They are blue.** *(На картинке: Они синие.)* * In real life: **They are green.** *(В реальной жизни: Они зелёные.)* * **Grass:** * On the picture: **It’s pink.** *(На картинке: Она розовая.)* * In real life: **It’s green.** *(В реальной жизни: Она зелёная.)* * **Flowers:** * On the picture: **They are white.** *(На картинке: Они белые.)* * In real life: **They are red, yellow, pink, etc.** *(В реальной жизни: Они красные, жёлтые, розовые и т. д.)* * **Cat:** * On the picture: **It’s green.** *(На картинке: Он зелёный.)* * In real life: **It can be black, white, brown, or ginger/orange.** *(В реальной жизни: Он может быть чёрным, белым, коричневым или рыжим.)* --- #### 3. Look at the table and say the COLOUR not the word. В этом задании-тесте (эффект Струпа) нужно быстро называть **цвет шрифта**, которым напечатано слово, а не само написанное слово. Затем прочитайте слова обычным способом. --- #### 4. Sing the song Текст и перевод песни: > *Red and yellow and pink and green,* > *(Красный и жёлтый, и розовый, и зелёный,)* > *Purple and orange and blue,* > *(Фиолетовый, оранжевый и синий,)* > *I can sing a rainbow,* > *(Я могу спеть радугу,)* > *Sing a rainbow,* > *(Спеть радугу,)* > *Sing a rainbow, too.* > *(Тоже спеть радугу.)* --- #### 5. Reading Rules (Правила чтения буквы Uu) Буква **Uu** может читаться как: 1. **[u:]** или **[ju:]** (в открытом слоге или после некоторых согласных): * *blue* [блуː] — синий * *music* [ˈмьюːзик] — музыка * *pupil* [ˈпьюːпл] — ученик 2. **[ʌ]** (краткий звук «а» в закрытом слоге): * *up* [ап] — вверх * *cup* [кап] — чашка --- #### 6. Listen and repeat. Read out the English girls’ and boys’ names. * **Russ** [Рас] — имя для мальчика (звук [ʌ]) * **Lucy** [ˈЛуːси] — имя для девочки (звук [u:]) * **Duncan** [ˈДанкан] — имя для мальчика (звук [ʌ]) * **June** [Джуːн] — имя для девочки (звук [u:]) * **July** [Джуːˈлай] — имя для девочки (звук [u:]) * **Justin** [ˈДжастин] — имя для мальчика (звук [ʌ]) --- ### Объяснение грамматики и правил 1. **Единственное и множественное число с глаголом *to be*:** * Для предметов в **единственном числе** (или неисчисляемых) используется конструкция: **What colour is the...? $\rightarrow$ It's...** (*What colour is the sun? — It's white.* / *What colour is the grass? — It's pink.*) * Для предметов во **множественном числе** используется: **What colour are the...? $\rightarrow$ They are...** (*What colour are the trees? — They are blue.*) 2. **Чтение буквы Uu:** * В закрытом слоге (когда за гласной стоит одна или несколько согласных на конце слова) буква **U** читается кратко как **[ʌ]** (похоже на русский звук [а]): *R**u**ss*, *D**u**ncan*, *J**u**stin*, *c**u**p*, ***u**p*. * В открытом слоге или в определенных буквосочетаниях буква **U** дает долгий звук **[u:]** или **[ju:]**: *L**u**cy*, *J**u**ne*, *bl**ue***.