ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 37

### Итоговые ответы к заданиям --- #### Exercise 3 a 1. **She always sleeps early.** — **daily routine** (распорядок дня / ежедневная рутина) 2. **He reads books in his free time.** — **habit** (привычка) 3. **He lives in Moscow.** — **permanent state** (постоянное состояние) --- #### Exercise 4 * I go – she **goes** * I sleep – he **sleeps** * I study – she **studies** * I play – he **plays** * I catch – she **catches** * I fix – he **fixes** * I wash – she **washes** * I cry – he **cries** --- #### Exercise 5 1. What time **does school start**? 2. **Does Harry eat** frogs for lunch? 3. He **studies** History of Magic, **doesn’t** he? 4. **Does** he **go** to school on foot or **does** he **fly**? --- #### Exercise 6 **a)** * Adverbs of frequency go **before the main verb** (*usually meet*). * Adverbs of frequency go **after the verb *to be*** (*is never*). **b)** 1. Harry **never walks to school**. 2. Hermione **always studies a lot**. 3. Students **usually spend their free time in the common room**. 4. The Dursleys **don’t often treat Harry well**. *(вариант: Often the Dursleys don't treat Harry well.)* 5. Hedwig **sometimes brings Harry’s mail**. *(вариант: Sometimes Hedwig brings Harry's mail.)* **c)** *Наречия частотности: always, usually, often, sometimes, never.* **Примеры предложений о себе:** * I **always** brush my teeth in the morning. * I **usually** walk to school with my friend. * I **often** do my homework in the afternoon. * I **sometimes** watch movies at the weekend. * I **never** drink coffee. --- #### Exercise 7 * **/s/**: cooks, takes, **kicks, laughs, helps, stops** * **/z/**: loves, gives, **swims, plays, reads, listens** * **/ɪz/**: loses, passes, **washes, catches, fixes, teaches** --- #### Exercise 8 (Speaking) **Пример диалога:** * **A:** What time do you wake up? * **B:** I wake up at 7:00 am. * **A:** Do you have a shower in the morning? * **B:** Yes, I do. * **A:** Do you go to school by bus or on foot? * **B:** I go to school on foot. * **A:** You help your parents around the house, don’t you? * **B:** Yes, I always help them in the evening. **Пример рассказа о друге перед классом:** > My partner is Ivan. He wakes up at 7:00 am every day. Then he has a shower and gets dressed. He goes to school on foot. After school, he does his homework and listens to music. In the evening, Ivan always helps his parents around the house. --- #### Exercise 9 (Writing — Portfolio) **My Typical Monday** > A typical Monday is quite busy for me. I usually wake up at 7:00 am, take a quick shower and have breakfast. At 8:00 am I go to school. I have six lessons on Monday. After school, I come home and have lunch. Then I do my homework and sometimes go out with my friends. In the evening, I have dinner with my family, watch TV or read a book. I always go to bed at 10:00 pm. --- ### Объяснения и грамматические правила #### 1. Значения Present Simple (Ex. 3a) * **Daily routine** (распорядок дня) — регулярные действия, которые повторяются каждый день в определенное время (*sleeps early, wakes up at 7*). * **Habit** (привычка) — действие, которое человек регулярно делает в определенных обстоятельствах (*reads in his free time*). * **Permanent state** (постоянное состояние) — неизменный факт о жизни (*lives in Moscow*). #### 2. Окончания третьего лица единственного числа (Ex. 4) В Present Simple, когда подлежащее — *he, she, it*, к глаголу добавляется окончание: * **-es**, если глагол оканчивается на *-o, -ch, -sh, -x, -ss*: *go $\rightarrow$ goes, catch $\rightarrow$ catches, fix $\rightarrow$ fixes, wash $\rightarrow$ washes*. * **-ies**, если глагол оканчивается на **согласную + y** (*-y* меняется на *-i-*): *study $\rightarrow$ studies, cry $\rightarrow$ cries*. * Если перед *-y* стоит **гласная**, то буква не меняется: *play $\rightarrow$ plays*. * В остальных случаях просто добавляется **-s**: *sleep $\rightarrow$ sleeps*. #### 3. Типы вопросов в Present Simple (Ex. 5) * **Wh-question** (специальный вопрос): *Вопросительное слово + does + подлежащее + начальная форма глагола* $\rightarrow$ *What time **does** school **start**?* * **Yes/No question** (общий вопрос): *Does + подлежащее + начальная форма глагола* $\rightarrow$ ***Does** Harry **eat**...?* * **Tag-question** (разделительный вопрос / «хвостик»): если первая часть утвердительная, хвостик отрицательный: *He **studies** ..., **doesn't** he?* * **Alternative question** (альтернативный вопрос): выбор с союзом *or*: ***Does** he **go** ... or **does** he **fly**?* #### 4. Место наречий частотности в предложении (Ex. 6) * **Перед основным глаголом**: *Harry **never** walks to school.* * **После вспомогательных глаголов** в отрицаниях: *The Dursleys **don't often** treat Harry well.* * **После формы глагола *to be* (am/is/are)**: *He is **never** late.* #### 5. Правила чтения окончания -(e)s (Ex. 7) * **/s/** — после глухих согласных звуков (/p/, /t/, /k/, /f/): *cooks, takes, stops*. * **/ɪz/** — после шипящих и свистящих звуков (/s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/, /ks/): *passes, washes, catches, fixes*. * **/z/** — после звонких согласных и всех гласных: *loves, gives, plays, reads*.